Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: TANDEM EN LA TRIPLE FRONTERA: APROXIMANDO LÍNGUAS-CULTURAS LATINO-AMERICANAS
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 550
Período de Realização: 01/09/2026 a 31/08/2029
Área Principal: 4 - EDUCAÇÃO Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: Campus Jardim Universitário e Campus Integração da UNILA, ambientes virtuais (teletandem) e instituições de ensino parceiras
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO - EDITAL PROEX n.º 07/2026)
Responsável pela Ação: LARISSA PAULA TIRLONI
E-mail do Responsável: larissa.tirloni@unila.edu.br
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91797077


Resumo

Este projeto visa promover, prioritariamente junto à comunidade da Tríplice Fronteira, práticas colaborativas de aprendizagem e intercâmbio linguístico-cultural em português e espanhol, por meio das modalidades de tandem face a face (presencial) e teletandem (virtual). A proposta busca aproximar a Universidade da comunidade regional, criando espaços de interação entre moradores, estudantes, trabalhadores e demais sujeitos do território, bem como participantes vinculados a instituições parceiras. Nesse contexto, estudantes e servidores da UNILA poderão participar das atividades como parceiros linguísticos, mediadores e colaboradores da ação extensionista, contribuindo para a construção compartilhada de conhecimentos e experiências.

A ação parte da compreensão de que, em uma região marcada pela circulação cotidiana de pessoas, línguas e culturas, o desenvolvimento de competências comunicativas em português e espanhol constitui importante instrumento de integração social, profissional e cultural. Para tanto, propõe-se a realização de encontros de tandem nos quais participantes falantes de português e espanhol compartilhem suas línguas e culturas em relações de colaboração e reciprocidade.

 

Para a formação dos(as) participantes, espera-se contribuir com a oferta de um ambiente autêntico de prática linguística e intercultural, fundamentado no desenvolvimento autônomo da aprendizagem de línguas. Tal ação tem como objetivos: a) aproximar a universidade pública da comunidade regional e de outras instituições da Tríplice Fronteira, criando espaços de trocas linguísticas, culturais e pedagógicas; b) promover práticas de acolhimento linguístico e integração social de diferentes grupos da comunidade; c) ampliar as oportunidades de aprendizagem e uso de português e espanhol em contextos reais de comunicação; d) fortalecer os laços culturais e linguísticos entre os países vizinhos, valorizando o multilinguismo como ferramenta de integração regional; e) fomentar o bilinguismo entre profissionais das áreas de hotelaria, turismo e outros setores que atuam em contextos transfronteiriços; e f) contribuir para a formação de aprendizes de línguas autônomos e conscientes de sua responsabilidade no processo de aprendizagem. Destaca-se também que os encontros de tandem serão monitorados, preferencialmente, por discentes de Letras Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras que também participarão da confecção e execução de atividades guiadas com os(as) aprendizes. A experiência acumulada pelo projeto poderá ainda subsidiar sua consolidação e institucionalização como ferramenta complementar de aprendizagem de línguas e como ação permanente de extensão, fortalecendo a articulação entre universidade, comunidade regional e instituições parceiras.


Públicos Alvo

Interno:

Estudantes de graduação e pós-graduação da UNILA, especialmente do curso de Letras – Português e Espanhol como Línguas Estrangeiras; servidores docentes e técnico-administrativos; bolsistas, monitores(as), voluntários(as) e docentes interessados


Externo:

Estudantes, docentes e servidores de instituições de ensino parceiras; familiares de estudantes da UNILA; trabalhadores da região trinacional, especialmente dos setores de turismo e hotelaria; estudantes do ensino médio; participantes indígenas, refugiados, migrantes, portadores de visto humanitário, pessoas da terceira idade e demais membros da comunidade externa interessados na aprendizagem colaborativa de português e espanhol


Público Alvo Externo

Estudantes, docentes e servidores de instituições de ensino parceiras; familiares de estudantes da UNILA; trabalhadores da região trinacional, especialmente dos setores de turismo e hotelaria; estudantes do ensino médio; participantes indígenas, refugiados, migrantes, portadores de visto humanitário, pessoas da terceira idade e demais membros da comunidade externa interessados na aprendizagem colaborativa de português e espanhol



Membros da Equipe

  FRANCIELE MARIA MARTINY
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)
  LARISSA PAULA TIRLONI
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  JOAO PEDRO DA SILVA OLIVEIRA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA



Lista de Fotos

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