La propuesta de este proyecto de extensión engloba la planificación, análisis y perfeccionamiento de diversas acciones específicos realizados en los últimos cinco años. Durante 2020 y 2021, debido a las condiciones sanitarias, las actividades se realizaron integralmente en modo remoto y tuvieron como principal objetivo ofrecer formación lingüística continuada a diferentes agentes públicos (Secretaría Federal de Ingresos y Secretaría Municipal de Educación) que actúan en la ciudad de Foz de Iguazú. Este proyecto, entendido como conjunto de acciones continuadas de formación y reflexión educativa sobre formas alternativas de abordar la enseñanza y el aprendizaje de la lengua española para fines específicos, está destinado a orientar preferentemente a profesionales que brindan servicios (información migratoria, asistencia específica para extranjeros, orientaciones jurídico-administrativas, etc.) a ciudadanas y ciudadanos de habla española que por diversos motivos buscan asesoramiento en territorio brasileño. El objetivo general del proyecto es ofrecer actividades formativas em moda semipresencial (cursos, charlas, presentaciones, talleres, etc.) que posean como línea directriz la lengua española, enfatizando siempre la diversidad lingüística, la integración, la intercomprensión y el diálogo intercultural tanto entre miembros de la comunidad fronteriza trinacional como entre miembros de otras naciones. La perspectiva intercultural crítica en la que se enmarca la propuesta está orientada al cuestionamiento, a la acción y a la creación de nuevas formas de pensar las relaciones lingüístico-culturales desde y para la región trinacional. La intercomprensión (IC), entendida como herramienta conceptual y metodológica, juega un rol importante en el conjunto de estrategias didácticas y formativas empleadas en las acciones, si se considerada el contexto fronterizo y la intensa movilidad migratoria que caracteriza la región trinacional. De este modo, el proyecto pretende generar condiciones efectivas para mejorar la recepción solidaria y el diálogo empático entre integrantes de la comunidad transfronteriza que directa o indirectamente se verán beneficiados(as) por el conjunto de acciones programadas.
El curso no está destinado a un público interno
Funcionarios públicos de órganos públicos de la Ciudad de Foz de Iguazú
Oficina de Formação docente. Escola Intercultural Bilíngue N° 2 Puerto Iguazú
Oficina de Formação docente. Escola Intercultural Bilíngue N° 2 Puerto Iguazú.
SIGAA | Coordenadoria de Tecnologia da Informação - | | Copyright © 2006-2024 - UFRN - amarelo1.unila.intranet.sigaa1 v4.10.6