SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Brincar, Infância e formação docente na fronteira: tecendo novas experiências
Ano:	2022	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	2	Público Estimado:	50
Período do Curso:	02/09/2022 a 23/12/2022
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Plataforma digital e presencial Colégio Municipal Parigot de Sousa
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO - EDITAL PROEX n.º 34/2022)
Modalidade do Curso:	Semi-Presencial			Tipo do Curso:	ATUALIZAÇÃO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	42	Quantidade de Vagas:	60
Responsável pela Ação:	JULIANA FATIMA SERRAGLIO PASINI
E-mail do Responsável:	jfserraglio@gmail.com
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795729

Resumo

Esse projeto de extensão faz parte das atividades vinculadas ao Projeto de Pesquisa: Brincar e Infância na Fronteira e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação na/para Infância (UNILA) e do projeto de extensão Brincar e Infância: Qual pesquisa? Qual criança? Qual infância? Por meio desse projeto, buscamos qualificar nossos estudos, pesquisas e debates acerca da relação indissociável entre teoria e prática do conceito Brincar e Infância, além de oportunizar a troca de experiências entre pesquisadores da área e promover debates formativos com outros grupos de pesquisa, de modo a desenhar os próximos passos do projeto de pesquisa e iniciar coleta de dados na tríplice fronteira. Nosso objetivo é ampliar nossas relações com professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental que trabalham nas escolas de fronteira, a perceber como estes concebem a infância e o brincar nessa fase tão importante do desenvolvimento do sujeito, para organização de uma cartografia da infância, já que não temos dados publicizados e, a ausência destes, inviabiliza o desenvolvimento de políticas públicas para atender a infância na fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai.

Programação

- 03/09/2022 (Sábado pela manhã - presencial) - Oficina de musicalização multilíngue e movimento para primeira infância - Renata Alves de Oliveira.

- 15/09/2022 (quinta-feira à noite - remoto) - O bilinguismo na primeira infância - Jorgelina Tallei/Karina Nazario Moschkowich. (línguas afetivas e primeira infância).

- 06/10/2022 (Quinta-Feira/noturno – remoto) Produção de Curta Metragem para/com crianças (Viviane Molina).

- 29/10/2022 (Sábado pela manhã - presencial) -Jogos e brincadeiras na/para primeira infância - Juliana F. S. Pasini e Marcelo de Oliveira.

- 10/11/2022 (Sábado pela manhã - remoto) - Metodologia de pesquisas participativas com (sobre/para) crianças na Educação Infantil. (Rodrigo Saballa de Carvalho - UFRGS).

- 19/11/2022 (Sábado pela manhã - presencial) (8h30min às 11h30min) Jogos e atividades adaptadas para o brincar pensando a inclusão - Ivanir Gomes da Silva /Luís Demétrio.

- 03/12/2022 (Sábado pela manhã - presencial) (8h30min às 11h30min) - Perspectiva holística de infância e brincadeira. Renata Alves de Oliveira/Juliana F. S. Pasini.

- 10/12/2022 (Sábado pela manhã - presencial) -O Brincar e o processo de letrar e alfabetizar na/para Educação Infantil a partir de jogos pedagógicos - Jamily C. Vargas