Al considerarse el espacio de frontera geográfica enunciativa vivenciado aquí en Foz do Iguazú, en la Triple Frontera (Brasil, Paraguay y Argentina), se puede decir que el portugués está en constante contacto con el español, pues a excepción de Surinam, Guyana y Guayana Francesa, todos los países fronterizos con Brasil hablan español y lo tienen como lengua oficial, lo que es muy importante desde el punto de vista comercial, económico, cultural y personal. Así, el curso Chachalacas, español para niños es una iniciativa que está vinculada al Proyecto Chachalacas, español para niños: elaboración y aplicación de materiales didácticos que tiene como objetivo la elaboración de materiales didácticos para ser aplicados a la enseñanza del español como Segunda Lengua para niños de la Enseñanza Primaria. Para esto, la metodología utilizada en la ejecución del curso y las actividades propuestas (secuencias didácticas) visa la interacción en lengua española con los alumnos por medio de charlas, juegos, videos, lecturas, vocabulario, dibujos, entre otros, insertando los contenidos y charlas a la rutina diaria de los niños, como también procura instigar la continuidad del aprendizaje de los alumnos en sus hogares por medio de tareas presentes en el material didáctico elaborado por los académicos del curso. El objetivo del curso es llevar la lengua española al espacio de la escuela, en principio a los alumnos brasileños y, posteriormente, a los estudiantes internacionales. Así como, proporcionar a los académicos de la UNILA la práctica de enseñanza y la creación de materiales didácticos que serán aplicados a las clases de lengua.
Clases semanales con duración de 2 horas para grupos de 25 alumnos, una vez a la semana. Según esta organización:
14 semanas
30 horas reloj
Inicio 01/06
Término 31/08
discentes voluntários e bolsista, discentes do curso de LEPLE
discentes das escolas municipais, coordenadores e direção
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