Resumo

Este proyecto de extensión resulta del interés en conocer y dar a conocer las experiencias de vida y saberes lingüísticos compartidos por los estudiantes de Unila y sus familias en diferentes contextos de actuación y uso de sus idiomas. Se buscará acoger las necesidades más premente de nuestra universidad en lo que se refiere a cuestiones relacionadas a las temáticas de la oralidad y de las diferentes formas de expresarla sea gráficamente sea por medio de otros tipos de códigos. La propuesta es discutir la dicotomía oralidad y cultura escrita, una vez que el pensamiento y la creatividad humana extrapolan esa pareja. Este trabajo se basará en los presupuestos de la  Historia Oral que propone una observación participante, entrevista intensiva y por su vez, más que en el análisis, en la producción de documentos. La interacción entre investigador y colaborador y la relevancia del proceso y de la construcción y transmisión de conocimiento y la valoración de la visión de los colaboradores sobre sus experiencias de vida. al incremento de la motivación y la búsqueda de nuevas interpretaciones, junto a los profesores y a los estudiantes. Ello se hará mediante el diálogo y la aproximación a tales culturas. Para llevar a cabo este proyecto, se harán encuestas y entrevistas, primeramente, a profesores y estudiantes de la UNILA y, en un segundo momento, a los familiares y a la comunidad del entorno de origen de los estudiantes en diferentes regiones de los países involucrados. Para la ejecución del proyecto serán de gran importancia los presupuestos de la historia oral, así como algunos conceptos de identidad social, sociolingüística interaccional y etnografía. Cabe destacar que el contacto de diversas lenguas se materializa de manera cotidiana en nuestro contexto académico, tornando cada vez más urgente la necesidad de conocer mejor la realidad lingüística de los estudiantes, de los profesores y de los trabajadores de UNILA. Nuestra propuesta es registrar, por medio de entrevistas grabadas, historias orales de vida y tradiciones orales del ámbito cultural diversos troncos lingüísticos para, a continuación, hacer un análisis del impacto provocado por los contactos en el escenario de la UNILA. Estamos convencidos de que tales actitudes tendrán implicaciones significativas más allá de las que son inmediatamente previsibles; es precisamente por esta razón que merecen un estudio pormenorizado.

Públicos Alvo

Interno:

Estudiante y descendientes de persoas que pertenecen comunidades y que tengan conocimientos acumulados por geraraciones

Externo:

Personas que pertenecen comunidades y que tengan conocimientos acumulados por geraraciones

Público Alvo Externo

Personas que pertenecen comunidades y que tengan conocimientos acumulados por geraraciones

Membros da Equipe

MARIA ETA VIEIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

DANIELA ALEJANDRA ALVARADO OLIVO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

JULIANA ALVES DE SOUSA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

LAURA ANDREA CRISTIAN MOSQUERA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

LOUDMIA AMICIA PIERRE LOUIS Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

Lista de Fotos

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