SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	História da Matemática em Sala de Aula: possibilidades e desafios
Ano:	2022	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	0	Público Estimado:	180
Período de Realização:	15/04/2022 a 13/12/2022
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital n.º 60/2021/PROEX - Bolsas para Projetos)
Responsável pela Ação:	ZAQUEU VIEIRA OLIVEIRA
E-mail do Responsável:	zaqueu.oliveira@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795457

Resumo

Diversos estudos tem mostrado aspectos teóricos e práticos da abordagem histórica nas aulas de matemática, evidenciando suas potencialidades, assim com as dificuldades de sua implementação. Algumas pesquisas afirmam que a utilização dessa abordagem em sala de aula pode auxiliar os estudantes a compreenderem de forma mais clara os conteúdos matemáticos, assim como desmistificar ideias estereotipadas acerca desta disciplina. Porém, a falta de material didático que apresente propostas adequadas para sala de aula e momentos de formação para tratar desta abordagem ainda são escassos. Desta forma, este projeto tem como objetivo oferecer aos licenciandos e aos professores que ensinam matemática na Educação Básica momentos de reflexão e discussão acerca dos debates mais recentes na área possibilitando intervenções futuras nas suas aulas de matemática.