Resumo

O Curso Português para Imigrantes é uma uma parceria entre o Capacita Foz, do Instituto Polo Iguassu, e o Programa Permanente de Línguas para a Comunidade, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). O Curso tem como objetivo ampliar as capacidades de se comunicar em português, contribuindo para a inserção de imigrantes no mercado de trabalho. Entre os conteúdos abordados durante a capacitação estão: apresentação pessoal, expressão de objetivos e planos, elaboração de currículos e perfis comerciais em redes sociais, conhecimento dos direitos trabalhistas e de contratos de trabalho, preparação para uma entrevista de emprego, conhecimento e uso da gramática e vocabulário da língua portuguesa falada no Brasil. O curso está baseado numa perspectiva de linguagem como prática social e segue uma metodologia de ensino por tarefa, sendo possível a matrícula de novos estudantes a qualquer momento. As aulas e atividades ocorrem na modalidade on-line, sendo ministradas por discentes do curso de licenciatura em Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras da UNILA, com acompanhamento docente e de estudantes voluntários.

Programação

Considerando que as aulas serão práticas de interação e de uso da língua estrangeira em situações similares as do cotidiano, foi elaborado um programa composto por cinco unidades, sendo cada unidade distribuída em 2 encontros on-line, das 19h às 21h nas segundas-feiras, e atividades de produção e compreensão de textos, em plataformas digitais específicas. Cada unidade tem duração de 8 horas,  e o curso tem carga horária total de 40 horas.

A primeira unidade tem como objetivo que o estudante consiga fazer sua apresentação pessoal e expressar seus objetivos e planos em língua portuguesa; a segunda unidade tem como objetivo que o estudante consiga elaborar seu currículo e um perfil comercial em redes sociais; a terceira unidade visa que o estudante conheça as leis trabalhistas; a quarta unidade visa que o estudante consiga realizar a busca por um emprego e interagir numa entrevista de seleção; por último, a quinta unidade tem como objetivo que o estudante consiga interagir em língua portuguesa em seu ambiente de trabalho. 

 Apesar de o curso focalizar o uso da língua portuguesa, compartilha-se do entendimento de que tanto imigrantes quanto brasileiros poderão usar diversas línguas numa situação comunicativa, situação característica das sociedades multilíngues em que estamos inseridos.

O material dos encontros será elaborado em parceria entre a professora coordeenadora do curso e os estudantes estagiários do curso de Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras. Além das tarefas, serão construídos coletivamente materiais culturais relacionados a cada módulo, de modo a gerar um diálogo intercultural através da apreciação e discussão de produtos culturais, especialmente latino-americanos, que tratam de migração e impulsionam discussões em torno dos contatos culturais que as situações de deslocamento promovem, contribuindo, destarte, para o acolhimento dos que chegam ao país e à região.

Públicos Alvo

Interno:

NÃO HÁ

Externo:

Imigrantes da comunidaadeee

Público Alvo Externo

Imigrantes da comunidaadeee

Membros da Equipe

TATIANA PEREIRA CARVALHAL Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

GUSTAVO CATRIEL ESTEBAN SANTA CRUZ Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) EM ATIVIDADE CURRICULAR

Lista de Fotos

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