Resumo

Este projeto de curso tem como objetivo geral promover ações a favor do plurilinguismo e atender a uma demanda que se impõe devido à nossa situação geográfica: em uma região de fronteira, multicultural e diversa, com uma grande circulação e intercâmbio entre os habitantes brasileiros e dos países vizinhos, a necessidade de aprendizagem de interpretação e de mediação linguístico-cultural é imperativa. Como universidade pública que, além disso, possui um curso de formação de professores de espanhol e português como línguas estrangeiras e um curso de mediação cultural, é papel fundamental da UNILA atuar na tríplice fronteira como promotora  do acesso ao serviço qualificado de mediação cultural e linguística como garantia de direitos. Dentre os objetivos do curso, portanto, encontram-se a formação inicial de intérpretes comunitários(as) para acompanhamento linguístico (atendimento, tradução, interpretação, mediação) que facilite o contato de migrantes e refugiados(as) com as diferentes instituições públicas envolvidas direta ou indiretamente com a comunidade internacional da região da Tríplice Fronteira. Como resultado, almeja-se a criação de pontes de integração e acolhimento através do acompanhamento linguístico e a implementação de atividades de difusão de línguas e culturas para a promoção de atividades solidárias com vistas à cooperação internacional.

Programação

A formação oferecida pelo Memorial da América Latina se inicia dia 4/10 e vai até 06/12, toda segunda-feira, de 17h a 19h (aulas síncronas), totalizando 20h de aulas síncronas associadas a 20h de aulas assíncronas.

Além dos encontros previstos na formação acima mencionada, os(as) participantes do projeto deverão:

a) participar dos seminários locais e acompanhar os encontros do grupo de trabalho da UNILA (os encontros acontecerão em assiduidade quinzenal, totalizando 10h de trabalho); e 

b) realizar um breve levantamento das das necessidades de mediação linguística e intercultural/interpretação comunitária de Foz do Iguaçu e região, totalizando 10h de trabalho de pesquisa, sob coordenação da profa. Ligia Andrade e acompanhamento das profas. Giane Lessa e Valdilena Rammé.

Resumo da programação:

Aulas síncronas: 04/10 a 06/12, segundas-feiras, 19h.

Aulas assíncronas: 04/10 a 06/12, em horário a ser estabelecido posteriormente.

Encontros do grupo de trabalho local: quinzenalmente, de 01/10 a 17/12, em horário a ser estabelecido posteriormente.

Pesquisa individual: de 01/10 a 17/12

Públicos Alvo

Interno:

Estudantes portadores de visto humanitário, migrantes e refugiados(as)

Externo:

Intérpretes e mediadores culturais voluntários(as) que atuam na tríplice fronteira, Estudantes de LEPLE e LAMC

Público Alvo Externo

Intérpretes e mediadores culturais voluntários(as) que atuam na tríplice fronteira, Estudantes de LEPLE e LAMC

Membros da Equipe

GIANE DA SILVA MARIANO LESSA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

LIGIA KARINA MARTINS DE ANDRADE Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

VALDILENA RAMME Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

ESTEFANIA VERGARA SEMBERGMAN Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

Lista de Fotos

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