O projeto busca viabilizar o acesso aos recursos tecnológicos à pessoas da terceira idade, tendo em vista um dos princípios da Extensão que são (1) democratizar o conhecimento, articulando o ensino com as demandas da sociedade, e (2) promover o crescimento pessoal e social dos envolvidos, levando à melhoria das condições de vida e das perspectivas de atuação tanto no aspecto social quanto ao mercado de trabalho através da capacitação em recursos básicos de informática. O objetivo principal é aproximar a universidade da comunidade local do público da terceira idade através do desenvolvimento de cursos de informática relacionados a divulgação e uso de softwares livres e ferramentas da internet. Assim, o papel desse projeto é atuar como agente facilitador na inclusão digital de idosos no mundo de novas tecnologias. Apresenta-se como uma grande oportunidade de exercitar a mente, a memória, aumentar sua auto-estima e promover a sua autonomia enquanto indivíduo. Os participantes utilizarão o computador para diferentes finalidades, tais como para aprender a: comprar produtos de interesse, conversar com familiares distantes, fazer novas amizades, estudar pela internet, reencontrar amigos, leitura de ebooks, notícias, realizar buscas por lugares que desejam visitar entre tantas outras possibilidades. Finalmente, buscar-se-á auxiliar as pessoas na terceira idade no combate à exclusão sofrida nessa fase e promover o resgate de valores morais e cívicos preconizados no Estatuto do Idoso para uma melhor qualidade de vida através da inclusão digital.
O módulo I (Informática Básica - Carga horária 10h) será direcionado a participantes sem conhecimento prévio de informática, oportunizando o primeiro contato com o computador. será inserido no universo da computação por uma contextualização da história do computador, como cada equipamento surgiu e a evolução das máquinas no decorrer dos tempos. Os alunos aprenderão o mais básico, como ligar e desligar os computadores, como utilizar seus periféricos, e como cada componente da máquina é importante para seu funcionamento em conjunto. Apresentações de slides serão utilizadas para auxiliar nas aulas. Softwares livres específicos, tais como o TuxPaint, serão utilizados para aquisição de habilidades de uso do mouse e do teclado. Por outro lado, textos de interesse individual de cada aluno serão utilizados para que eles adquiram domínio do teclado. O conceito base sobre o que é o sistema operacional a ser trabalhado, a familiarização com as estruturas presente no desktop (pastas, programas, aplicativos). Essa inserção serve de maneira que o participante se sinta íntimo/próximo do material a ser trabalhado, para que esse contato gere confiança no idoso, atuando de tal maneira para o mesmo não se sinta acanhado em relação ao uso, e tão pouco constrangido para sanar as primeiras dúvidas que surgirem logo após os primeiros contatos.
Terminado o módulo I, o módulo II (Informática Intermediária - Carga horária 10h) proporcionará a iniciação dos participantes com aplicações de escritório, como o pacote LibreOffice e navegação na internet. Nesse sentido, as aulas serão sobre busca, produção, formatação e revisão ortográfica de documentos, treinamento das ferramentas de navegação, sites de busca, e criação de tabelas utilizando o software Calc. Conceitos básicos sobre criação de pastas, arquivos, acesso e navegação na internet, utilização de um correio eletrônico, e realização de buscas e pesquisas em sites de informações como por exemplo jornais online, sites de receitas, redes sociais.
O módulo III (Informática Avançada- Carga horária 10h) tratará da revisão dos principais conteúdos do módulo II para garantir a fixação do conteúdo essencial e será priorizada as técnicas de acesso a redes sociais e utilização do email. Com o amadurecimento do processo devido toda bagagem já agregada no decorrer do curso, o integrante já possuirá noções básicas acerca dos computadores e internet, de maneira que é o momento propício para se falar a respeito dos riscos que podem involucrar o uso da internet. Com o intuito de alertar, nunca amedrontar, sobre crimes/ataques cometidos no meio cibernético, a sucessão ao ataque de marginais que podem tentar seduzir esse público vulnerável, mas que quando respaldados de instrução torna-se seguro seu manuseio. É abordado também o uso de celulares integrado a navegação, já que o mesmo se encontra mais presente no cotidiano dos participantes quando comparado aos computadores, endossando sempre a necessidade de segurança independente do meio que se utilize para acessar a rede/internet. As redes sociais são retomadas no uso dos dispositivos móveis, visando ampliar a facilidade de comunicação e inserção dos mesmos.
Docentes, Discentes e Técnicos Administrativos
Idosos
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