SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Curso de Espanhol-Português para Intercâmbio (CEPI UNILA-Português)
Ano:	2021	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	5	Público Estimado:	250
Período do Curso:	30/08/2021 a 30/11/2021
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	UNILA (Ambiente Virtual de Aprendizagem: Moodle - EAD Unila)
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital 15/2021/PROEX - Cursos e Eventos)
Modalidade do Curso:	A Distância			Tipo do Curso:	INICIAÇÃO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	50	Quantidade de Vagas:	150
Responsável pela Ação:	JULIA BATISTA ALVES
E-mail do Responsável:	julia.alves@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795198

Resumo

O Curso Espanhol-Português para Intercâmbio (CEPI UNILA-Português) consiste em um curso online de recepção linguístico-cultural, cujo público-alvo são os estudantes internacionais selecionados para ingressar na UNILA, bem como estudantes de editais específicos de seleção (indígenas e refugiados). O curso tem por objetivo familiarizar esses estudantes com as línguas adicionais com as quais terão contato, com foco na língua portuguesa, bem como com algumas práticas sociais envolvendo o uso dessas línguas no âmbito universitário. A ação específica aqui proposta diz respeito ao CEPI UNILA-Português. O curso conta com edições anteriores, 2016, 2017 e 2018, 2019, 2020 (parcialmente, devido a não realização da seleção internacional por causa do cenário pandêmico) consideradas satisfatórias como ação de acolhimento para os futuros estudantes da universidade.

Programação

Descrição das atividades desenvolvidas	Período
Análise do perfil do público-alvo, análise dos materiais didáticos e tutoriais para o curso; Organização dos dados e materiais das edições anteriores do curso; Backup dos dados do curso; Reuniões com bolsistas e equipe envolvida; Formação e preparação de trabalho para apresentação em evento por bolsista atuante no curso.	Julho-Dezembro/2021
Discussão dos materiais didáticos (CEPI-UNILA Português) da edição 2021 com o Núcleo CEPI	Julho-Agosto/2021
Curso de tutoria para professores e monitores	Julho-Agosto/2021
Inserção do material do CEPI-UNILA Português na plataforma Moodle Ead Unila	Agosto/2021
Realização do CEPI-UNILA Português	Agosto-novembro/2021
Avaliação do CEPI-UNILA Português e escrita de Relatório de Atividades	Dezembro/2021

Públicos Alvo

Interno:

Estudantes internacionais e de editais de ingresso específicos selecionados para ingressar na UNILA em 2021/2022 (conforme calendário acadêmico a ser aprovado)

Externo:

Outros potenciais estudantes estrangeiros que podem vir a estudar na universidade.

Público Alvo Externo

Outros potenciais estudantes estrangeiros que podem vir a estudar na universidade.

Membros da Equipe

TATIANA PEREIRA CARVALHAL
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

JULIA BATISTA ALVES
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)

GREIDY SARAHI VIVAS ZAMBRANO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA

LUIZA VILLANI DO NASCIMENTO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

SUSANA BEATRIZ RAMOS DOMINGUEZ
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) EM ATIVIDADE CURRICULAR

MILENA KAROLINE DE MOURA MELO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) EM ATIVIDADE CURRICULAR

ANYIE LORENA CAJAMARCA TORRES
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) EM ATIVIDADE CURRICULAR

Lista de Fotos

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