SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Español fines específicos II (diversidad lingüística en contextos fronterizos)
Ano:	2021	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	2	Público Estimado:	40
Período do Curso:	12/07/2021 a 07/12/2021
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Secretaria da Receita Federal [Secretaría Federal de Ingresos] e Sercretaria Municipal de Educação de Foz do Iguaçu. (Plataforma RNP).
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO - EDITAL PROEX n.º 13/2021)
Modalidade do Curso:	A Distância			Tipo do Curso:	TREINAMENTO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Tipo do Evento:				Carga Horária:	50	Quantidade de Vagas:	40
Responsável pela Ação:	ARIEL MATÍAS BLANCO
E-mail do Responsável:	ariel.blanco@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795186

Resumo

La propuesta de este curso de extensión a distancia mediado por tecnologías digitales consiste en ofrecer una formación lingüística continuada (considerando la situación de pandemia global) a diferentes agentes públicos que actúan en la ciudad de Foz de Iguazú. Las acciones están destinadas preferentemente a profesionales que brindan servicios (información migratoria, asistencia específica para extranjeros, orientaciones jurídico-administrativas, etc.) a ciudadanas y ciudadanos de habla española que por diversos motivos buscan asesoramiento en territorio brasileño, sea de modo presencial o remoto. El objetivo general del proyecto es ofrecer actividades formativas de carácter lingüístico que favorezcan la integración y el diálogo intercultural tanto entre miembros de la comunidad fronteriza trinacional como con miembros de otras naciones. La perspectiva intercultural crítica en la que se enmarca la propuesta está orientada al cuestionamiento, a la acción y a la creación de nuevas formas de pensar las relaciones lingüístico-culturales desde y para la región trinacional. Ante la situación pandémica actual y la necesidad de mantener el distanciamiento, asociamos a esta perspectiva los conceptos de “inclusión” y “emancipación” digital, bien como el de “literacidad digital” (SILVA et al., 2005). De este modo, pretendemos crear condiciones efectivas para mejorar la recepción solidaria y el diálogo empático entre los participantes del proyecto y la comunidad transfronteriza que directa o indirectamente se verá beneficiada por el conjunto de acciones programadas.

Programação

Fechas previstas para las clases del primer bloque bimestral:

Inicio del curso (Unidad 0 nivel A - Unidad 5-6 nivel B): 12/07/2021
Actividad evaluativa (1° Bloque semestral): 29/06/2021
Fin del bloque (Actividades de recuperación y entrega de resultados parciales): 03/08/2021

Fechas previstas para las clases del segundo bloque bimestral:

Inicio del curso (Unidad 1-2 nivel A - Unidad 7-8 nivel B): 010/08/2021
Actividad evaluativa (2° Bloque semestral): 21/09/2021
Fin del bloque (Actividad de co-evaluación y entrega de resultados parciales): 28/09/2021

Fechas previstas para las clases del tercer bloque bimestral: