SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Debates de resistencia sobre política pública, frontera y escuela en épocas de pandemia
Ano:	2021	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	5	Público Estimado:	200
Período do Evento:	06/06/2021 a 05/12/2021
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	EVENTO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	unila
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO 2019-2021)
Tipo do Evento:	CICLO DE ESTUDOS			Carga Horária:	20	Quantidade de Vagas:	100
Responsável pela Ação:	JORGELINA TALLEI
E-mail do Responsável:	jorgelina.tallei@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795182

Resumo

O objetivo do projeto Pedagogia de Fronteira é planificar uma política educativa intercultural crítica e multilingue de/para a fronteira com as docentes e discentes das escolas de ensino infantil e fundamental da rede municipal. Para tal objetivo serão realizadas uma série de ações, como oficinas para as docentes e estudantes, rodas de conversa, e atividades, problematizando conceitos de fronteira, interculturalidade, plurilinguismo e território.

Programação

9 de junho ás 18:00: Debate Frontera, território e escola

07 de julho: Oficina: Translinguagem enquanto ferramenta pedagógica nas aulas de idiomas
04 de agosto: Oficina: Grafitti como resistencia nas escolas
8 de setembro: Apresentação do maaterial didático Geografía e Fronteira nas aulas de histórica e geografía

06 de outubro: Debate: Imigração e infância na fronteira
10 de novembro: Debate: Práticas interculturais na tríplice fronteira

02 de dezembro: Apresntação do ebook: Pedagogía de fronteira