SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	DIREITO À POESIA - círculos de leitura e oficinas de escrita com pessoas em privação de liberdade em Foz do Iguaçu / 2021
Ano:	2021	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	3	Público Estimado:	28
Período de Realização:	15/12/2020 a 31/05/2022
Área Principal:	3 - DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	PEF II (Penitenciária Estadual II) e PFF-UP (Penitenciária Feminina de Foz do Iguaçu)
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital 34/2020/PROEX - PROFIEX/PROBEX)
Responsável pela Ação:	CRISTIANE CHECCHIA
E-mail do Responsável:	cristiane.checchia@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795119

Resumo

Este projeto de extensão propõe a realização de círculos de leitura de literatura e de oficinas de escrita com internos de instituições prisionais da cidade. Este trabalho já vem sendo desenvolvido desde 2015 na Penitenciária Feminina de Foz do Iguaçu (o antigo o Cresf), ao longo do ano de 2016-7 e em 2019, e na PEF II (Penitenciária Estadual de Foz do Iguaçu II) em Foz do Iguaçu, desde 2016 até o presente. A leitura é o motor inicial para uma oficina de escrita, a partir da qual já foram elaborados quatro pequenos livros de antologia poética dos participantes na PEF 2. Mediante a necessidade de isolamento social em virtude da pandemia de Covid-19, ao longo do ano de 2020 o projeto foi recriado por meio de uma "oficina literária epistolar", ou seja, por meio de troca de cartas literárias e, caso não seja possível desenvolver a oficina presencialmente ainda em 2021, esse formato epistolar poderá ser retomado. Essa proposta de ação parte de uma perspectiva crítica ao sistema prisional e às políticas de aprisionamento em massa. Surgiu com o objetivo de criar um espaço de amizade e de compartilhamento de leitura e escrita, no qual experiências significativas com a literatura tornem possível a abertura de janelas de liberdade em cada um de nós, ainda que sob condições de confinamento. Nas atividades desenvolvidas existe um espaço disponível para refletir e falar, para estar em contato com outros mundos, com outras paisagens, para trabalhar a memória de si e o autorretrato, para, em suma, viver a língua como experimentação. Neste projeto pensamos a literatura no sentido de liberdade, da potencial ressignificação dos sujeitos diante de uma experiência nova com a linguagem, e como uma maneira de fugir dos padrões do que se entende por “estar na prisão” ou “estar na universidade”. Nos locais em que tem sido desenvolvida, esta experiência tem estimulado a formação de mediadores de leitura no ambiente prisional entre os/as participantes, multiplicando o potencial positivo da ação. Não menos importante, do ponto de vista acadêmico, este projeto viabiliza, por meio da pesquisa-ação, a formação de estudantes/pesquisadores e futuros profissionais da mediação cultural (no âmbito da leitura), engajados e sensíveis à dimensão humana e social do saber produzido na Universidade. É também com este objetivo que nossa proposta inclui ainda a realização de um evento, em parceria com o projeto de extensão "A escritura e o fora", com convidados experientes em oficinas literárias de outros países da América Latina.