SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	PROPEDÊUTICA E SEMIOLOGIA CLÍNICA BILÍNGUE - ONLINE: Ensino - Aprendizagem e a educação continua por meio da construção de meios audiovisuais.
Ano:	2020	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	0	Público Estimado:	1100
Período de Realização:	15/12/2020 a 31/05/2022
Área Principal:	6 - SAÚDE			Área do CNPq:	Ciências da Saúde
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	UNILA E HOSPITALMUNICIPAL PADRE GERMANO LAUCK
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital 34/2020/PROEX - PROFIEX/PROBEX)
Responsável pela Ação:	SEIDEL GUERRA LOPEZ
E-mail do Responsável:	seidel.lopez@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91795108

Resumo

A Universidade Federal da Integração Latino-Americana é uma faculdade de caráter internacional que adotou como línguas oficiais o espanhol e o português. Seguindo essa linearidade e a missão da instituição de contribuir com o intercâmbio cultural, científico e educacional, assim como com o desenvolvimento e integração regional, é que nasce o projeto “Propedêutica e Semiologia Clínica Bilíngue - Online”. O estudo da semiologia e da propedêutica clínica consiste em objeto de grande importância para a academia e a sociedade, pois são nesses pilares que serão forjados os fundamentos holísticos (humanismo - psicossocial, tecnicismo - conhecimento da anatomofisiopatologia e o desenvolvimento de habilidades práticas) dos futuros profissionais da saúde. Isto repercute consequentemente na sociedade, pois uma educação de qualidade se vê reflexa num atendimento humano, técnico e de qualidade.

Este projeto deverá desenvolver-se no âmbito do ensino-aprendizagem mediante a construção de meios audiovisuais de maneira bilíngue, isto é, através da produção de vídeos acadêmicos em espanhol e português que contenham diversas maneiras de expressar os conhecimentos prévios dos acadêmicos, bem como os que serão adquiridos durante a vigência deste trabalho.

Os vídeos irão conter a criação materiais elaborados pelos discentes enfocando os aspectos semiológicos da prática clínica. Os conteúdos produzidos pelos alunos passarão a ser difundidos nas redes sociais (Youtube, Facebook e Instagram). Com estas ferramentas se espera abranger amplamente e de forma gratuita a comunidade interna e externa da UNILA. Os encontros e produções ocorrerão em ambientes remotos durante o período da pandemia do COVID-19, e uma vez que sejam permitidas as atuações presenciais, estas passarão a ocorrer nos ambientes universitários. A execução deste projeto visa também a possibilidade de fomentar a integração interdisciplinar, pois não se objetiva restringir a participação aos cursos da área da saúde, pelo contrário, incentiva-se a inclusão de estudantes de outras carreiras, como dos cursos de cinema e audiovisual, musica, etc..., o que agregaria grande valor a este trabalho.