SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	“Vivendo livros: construindo uma biblioteca com a comunidade”
Ano:	2020	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	4	Público Estimado:	3020
Período de Realização:	07/04/2020 a 31/12/2020
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Estação Cultural Vila C, o Colégio Estadual Paulo Freire, CMEI Flor de Lis e Escola Municipal Padre Luigi Salvucci
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital PROEX 38/2019 - Submissão de Proposta e Seleção de Bolsista 2020)
Responsável pela Ação:	MARIANA CORTEZ
E-mail do Responsável:	mariana.cortez@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794887

Resumo

O objeto do projeto de extensão Vivendo livros: construindo uma biblioteca com a comunidade visa buscar parcerias para estabelecer uma conexão orgânica entre a comunidade da Vila C e sua Estação de Cultural (Fundação Cultural), em Foz do Iguaçu, Paraná, de modo a construir um espaço cultural que receba a intervenção respeitosa e ética dos membros da comunidade e de representantes do poder municipal e da universidade. O intuito é idealizar, propor e executar o gerenciamento de uma biblioteca em sentido amplo, isto é, como equipamento cultural, almejando intensificar e desenvolver as possibilidades de práticas de mediação cultural compartilhadas. A Biblioteca para infância e juventude iguaçuense (BIJI) funcionará na Estação Cultural da Vila C e será executada sob a condução de atores sociais que representam a comunidade (moradores, associações comunitárias e instituições educativas dos bairros da região norte) e ainda congregando o poder público municipal e suas instâncias de cultura, a Fundação Cultural e a Universidade Federal da Integração Latino-Americana, hoje sediada em bairro vizinho. Entende-se que, dessa comunhão para o trabalho, o espaço será consolidado com um sentimento de pertencimento ao território comunitário. Esse esforço, como hipótese, pode gerar o sentido do cuidado com um equipamento público para todos e assim a garantir o seu pleno funcionamento.

Além disso, como é o intuito dos projetos de extensão e particularmente da área prioritária deste edital, a saber, a melhoria do ensino superior, a proposta, que ora se apresenta, pretende estimular a formação de profissionais capacitados, incrementando a prática profissional de recém-formados e promover a formação acadêmica de estudantes de graduação voltados para a resolução de problemas/situações sociais, despertando o compromisso social dos estudantes e recém-formados, já que eles serão atores partícipes nas etapas/metas do desenvolvimento das ações.