Resumo

Esta proposta já está em andamento na UNILA e já atinge mais de quatro escolas públicas de Foz do Iguaçu-PR. A participação de estudantes bolsistas e voluntários matriculados nos cursos de graduação em licenciaturas, engenharias e de outros cursos de áreas afins será de extrema importância para a formação de recursos humanos. Estes estudantes de graduação participarão das visitas semanalmente às escolas e participarão das atividades acadêmicas e experimentais de ciências juntamente com o professor colaborador da escola. Assim, espera-se obter uma maior interação dos estudantes do ensino médio com os estudantes da UNILA. Com as atividades experimentais espera-se um maior interesse dos estudantes pelos cursos das ciências exatas especialmente as ciências químicas, físicas e engenharias. Espera-se um maior interesse dos professores para os cursos de pós-graduação da UNILA. Concomitante a isto, espera-se uma divulgação mais ampla dos cursos de graduação da UNILA nas comunidades escolares de Foz do Iguaçu-PR. Esta oportunidade de relação Universidade e Sociedade apresentará aos estudantes do ensino médio o que realmente é uma Universidade pública e da Integração e o que tem a oferece aos estudantes quando nela ingressam.

Públicos Alvo

Interno:

Alunos, técnicos e professores da UNILA

Externo:

Alunos, professores e funcionários das Escolas públicas de Foz do Iguaçu-PR

Público Alvo Externo

Alunos, professores e funcionários das Escolas públicas de Foz do Iguaçu-PR

Membros da Equipe

JOSE RICARDO CEZAR SALGADO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

LINDOLFO DE PAULA FERNANDES MEDINA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

Lista de Fotos