Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 23 de Novembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Laban, Arte e Performance
Ano: 2020 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 1 Público Estimado: 20
Período do Curso: 07/04/2020 a 15/12/2020
Área Principal: 2 - CULTURA E ARTES Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: DEPARTAMENTO DE CULTURAS E COMUNICAÇÃO Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: Sala C 114 Laboratório de Artes Corporais
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (Edital PROEX 38/2019 - Submissão de Proposta e Seleção de Bolsista 2020)
Modalidade do Curso: Presencial Tipo do Curso: TREINAMENTO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Tipo do Evento: Carga Horária: 54 Quantidade de Vagas: 30
Responsável pela Ação: SANDRA APARECIDA ZOTOVICI
E-mail do Responsável: sandra.zotovici@unila.edu.br
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794833

Resumo

O curso envolve práticas corporais as quais irão sensibilizar os corpos para vivenciar e apreciar o movimento artístico e performático do grupo. A partir do despertar de estímulos sinestésicos (paladar, gustação, olfato, visão e audição), da cosnciência corporal por meio da eutonia e da cinestesia que leva a despertar partes do corpo que estavam adormecidas, bem como, a expressão corporal e gestual que se faz presente nas artes, como teatro e dança. As Teorias de Rudolf Laban, especificamente, serão desenvolvidas durante o curso como parte essencial, a partir dos fatores do movimento - peso, espaço, tempo e fluência e das ações de esforço - socar, talhar, pressionar, flutuar, torcer, pontuar, cortar o ar, e deslizar, bem como, as possibilidades gestuais e de criação.


Programação

Primeiro Semestre - Aulas práticas e teóricas.


07 de abril - Apresentação e atividades lúdicas para integração do grupo.
14 de abril - A importância do trabalho de sensibilização corporal para o "eu" e o "outro".
28 de abril - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: tato.
05 de maio - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: gustação e olfato.
12 de maio - Fatores do movimento: peso.
19 de maio - Fatores do movimento: espaço.
26 de maio - Fatores do movimento: tempo.
02 de junho - Fatores do movimento: fluência.
09 de junho - As práticas artísticas entre a teoria e as vivências.
23 de junho - Processo de criação coreográfica.
30 de junho - Processo de criação coreográfica.

Segundo Semestre - Aulas práticas e teóricas.

04 de agosto - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: tato.
11 de agosto - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: gustação e olfato.
18 de agosto - Ações básicas de esforço: socar
25 de agosto - Ações básicas de esforço: talhar.
01 de setembro - Ações básicas de esforço pontuar.
08 de setembro - Ações básicas de esforço sacudir.
15 de setembro - Ações básicas de esforço pressionar.
22 de setembro - Ações básicas de esforço torcer.
29 de setembro - Ações básicas de esforço deslizar.
06 de outubro - Ações básicas de esforço flutuar.
13 de outubro - As práticas artísticas entre a teoria e as vivências.
20 de outubro - Processo de criação coreográfica.
27 de outubro - Processo de criação coreográfica.
03 de novembro - Processo de criação coreográfica.
10 de novembro - Processo de criação coreográfica.
17 de novembro - Apresentação artística.


Públicos Alvo

Interno:

Acadêmicos, TAEs e professores


Externo:

Alunos e professores de escolas públicas, profissionais de áreas afins.


Público Alvo Externo

Alunos e professores de escolas públicas, profissionais de áreas afins.



Membros da Equipe

  SANDRA APARECIDA ZOTOVICI
Categoria: SERVIDOR
Função : COORDENADOR(A)
  CESAR STEVEN REINA RODRIGUEZ
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA


Lista de Fotos

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