O curso envolve práticas corporais as quais irão sensibilizar os corpos para vivenciar e apreciar o movimento artístico e performático do grupo. A partir do despertar de estímulos sinestésicos (paladar, gustação, olfato, visão e audição), da cosnciência corporal por meio da eutonia e da cinestesia que leva a despertar partes do corpo que estavam adormecidas, bem como, a expressão corporal e gestual que se faz presente nas artes, como teatro e dança. As Teorias de Rudolf Laban, especificamente, serão desenvolvidas durante o curso como parte essencial, a partir dos fatores do movimento - peso, espaço, tempo e fluência e das ações de esforço - socar, talhar, pressionar, flutuar, torcer, pontuar, cortar o ar, e deslizar, bem como, as possibilidades gestuais e de criação.
Primeiro Semestre - Aulas práticas e teóricas.
07 de abril - Apresentação e atividades lúdicas para integração do grupo.14 de abril - A importância do trabalho de sensibilização corporal para o "eu" e o "outro".28 de abril - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: tato.05 de maio - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: gustação e olfato.12 de maio - Fatores do movimento: peso.19 de maio - Fatores do movimento: espaço.26 de maio - Fatores do movimento: tempo.02 de junho - Fatores do movimento: fluência.09 de junho - As práticas artísticas entre a teoria e as vivências.23 de junho - Processo de criação coreográfica.30 de junho - Processo de criação coreográfica.Segundo Semestre - Aulas práticas e teóricas.
04 de agosto - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: tato.11 de agosto - Sensibilização pelos sentidos sinestésicos: gustação e olfato.18 de agosto - Ações básicas de esforço: socar25 de agosto - Ações básicas de esforço: talhar.01 de setembro - Ações básicas de esforço pontuar.08 de setembro - Ações básicas de esforço sacudir.15 de setembro - Ações básicas de esforço pressionar.22 de setembro - Ações básicas de esforço torcer.29 de setembro - Ações básicas de esforço deslizar.06 de outubro - Ações básicas de esforço flutuar.13 de outubro - As práticas artísticas entre a teoria e as vivências.20 de outubro - Processo de criação coreográfica.27 de outubro - Processo de criação coreográfica.03 de novembro - Processo de criação coreográfica.10 de novembro - Processo de criação coreográfica.17 de novembro - Apresentação artística.
Acadêmicos, TAEs e professores
Alunos e professores de escolas públicas, profissionais de áreas afins.
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