SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Español fines específicos (diversidad lingüística en contextos fronterizos)
Ano:	2020	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	2	Público Estimado:	38
Período do Curso:	01/05/2020 a 15/12/2020
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Instituto Nacional de Seguro Social
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital PROEX 38/2019 - Submissão de Proposta e Seleção de Bolsista 2020)
Modalidade do Curso:	Semi-Presencial			Tipo do Curso:	TREINAMENTO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Tipo do Evento:				Carga Horária:	48	Quantidade de Vagas:	36
Responsável pela Ação:	ARIEL MATIAS BLANCO
E-mail do Responsável:	ariel.blanco@unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794765

Resumo

La propuesta de este curso de extensión da continuidad a las acciones realizadas en años anteriores y consiste en ofrecer una formación lingüística continuada a diferentes agentes públicos que actúan en la ciudad de Foz de Iguazú. Las acciones están destinadas preferentemente a profesionales que brindan servicios (información migratoria, asistencia específica para extranjeros, orientaciones jurídico-administrativas, etc.) a ciudadanas y ciudadanos de habla española que por diversos motivos buscan asesoramiento en territorio brasileño. El objetivo general del proyecto es ofrecer actividades formativas con énfasis en la diversidad lingüística que favorezcan la integración y el diálogo intercultural tanto entre miembros de la comunidad fronteriza trinacional como con miembros de otras naciones. La perspectiva intercultural crítica en la que se enmarca la propuesta está orientada al cuestionamiento, a la acción y a la creación de nuevas formas de pensar las relaciones lingüístico-culturales desde y para la región trinacional. De este modo, pretendemos crear condiciones efectivas para mejorar la recepción solidaria y el diálogo empático entre los participantes del proyecto y la comunidad transfronteriza que directa o indirectamente se verá beneficiada por el conjunto de acciones programadas.

Programação

Fechas prevista para las clases del primer bloque semestral:

Inicio del curso: 15/05/2020
Actividad evaluativa (1° Bloque semestral): 08/09/2020
Fin del bloque (Actividades de recuperación y entrega de resultados parciales): 15/09/2020

Fechas previstas para las clases del segundo bloque semestral: