Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 23 de Novembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Seminários em Relações Internacionais 2020
Ano: 2020 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 150
Período do Evento: 02/03/2020 a 30/11/2020
Área Principal: 9 - ECONOMIA, POLÍTICA E DESENVOLVIMENTO Área do CNPq: Ciências Humanas
Unidade Proponente: INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ECONOMIA, SOCIEDADE E POLÍTICA Unidades Envolvidas:
Tipo: EVENTO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: PTI
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO 2019-2021)
Tipo do Evento: SEMINÁRIO Carga Horária: 30 Quantidade de Vagas: 100
Responsável pela Ação: RAMON BLANCO DE FREITAS
E-mail do Responsável: ramon.blanco@unila.edu.br
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794748

Resumo

A presente proposta de evento chamado “Seminários em Relações Internacionais” tem como horizonte norteador contribuir para a expansão e o adensamento relativamente à uma discussão acadêmica e cientificamente qualificada acerca das Relações Internacionais no Sul do país, algo ainda bastante incipiente e limitado. O “Seminários em Relações Internacionais” tem ponto de partida, por um lado, a proposta de um APCN de um Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais recentemente aprovado na UNILA e enviado à CAPES e, por outro lado, é o resultado da aproximação e diálogo, interdisciplinar e científico, de três Grupos de Pesquisa e uma Cátedra. Estes são os alicerces acadêmico-científicos da presente proposta, que é solidamente assentada pelo trabalho sendo realizado, já há alguns anos, pelos mesmos. Os grupos de pesquisa envolvidos na proposta são: (1) o Núcleo de Pesquisa em Política Externa Latino-Americana (NUPELA); (2) Teorizando as Relações Internacionais; (3) o Núcleo de Estudos para a Paz; e (4) a Cátedra de Estudos para a Paz. Todos os grupos já apresentam um acúmulo de atividades em pesquisa (Iniciações Científicas, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso, assim como desenvolvimento de pesquisas com intensa participação discente, publicações nos principais periódicos nacionais e internacionais da área), em ensino (oferta regular de disciplinar obrigatórias e optativas atreladas as linhas de atuação dos grupos, tanto na graduação quanto em pós-graduação) e extensão (desenvolvimento de projetos voltados para a divulgação científica para a comunidade e engajamento social trabalhada pelos diferentes grupos, como minicursos, trabalho de formação de docentes do ensino básico e fundamental, educação em política com jovens, palestras nacionais e internacionais). A profunda organicidade destes grupos e Cátedra na presente proposta é refletida, de modo bastante evidente, nas discussões temáticas das palestras do evento, que inevitavelmente refletem as linhas de pesquisa do APCN recentemente submetido à CAPES. Cabe ressaltar, que o Seminários de RI está na sua terceira edição.


Programação

Programação:

Professora Doutora Paula Fernandez (UNILA);

Professora Doutora Lara Selis (UFU);

Professora Doutora Mariana Baccarini (UFPB);

Professora Doutora Carol Moulin (UFMG);

Professora Doutora Thula Pires (PUC-Rio);

Professora Doutora Layla Dawood (UERJ);

Professora Doutora Flávia Biroli (UNB);

Professora Doutora Luciana Ballestrin (UFPel)


Públicos Alvo

Interno:

Docentes, Discentes e Técnicos


Externo:

Profissionais Liberais, Movimentos Sociais, ONGs, e demais setores da sociedade, além de Docentes, Discentes e Técnicos de outras instituições de ensino da cidade


Público Alvo Externo

Profissionais Liberais, Movimentos Sociais, ONGs, e demais setores da sociedade, além de Docentes, Discentes e Técnicos de outras instituições de ensino da cidade



Membros da Equipe

  RAMON BLANCO DE FREITAS
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  LUCAS RIBEIRO MESQUITA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  ANA CAROLINA TEIXEIRA DELGADO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)



Lista de Fotos

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