Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 14 de Novembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Elaboração e sistema de publicação de artigos científicos
Ano: 2019 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 1 Público Estimado: 90
Período do Curso: 26/04/2019 a 26/06/2019
Área Principal: 1 - COMUNICAÇÃO Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: Jardim Universitário
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO 2019-2021)
Modalidade do Curso: Presencial Tipo do Curso: INICIAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 15 Quantidade de Vagas: 40
Responsável pela Ação: FRANCIELE MARIA MARTINY
E-mail do Responsável: franciele.martiny@unila.edu.br
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794593

Resumo

A proposta desta ação de extensão é introduzir aos participantes normas e conceitos básicos para a elaboração de artigos acadêmicos e sua publicação em eventos científicos e/ou periódicos nas diversas áreas do conhecimento, de acordo com as normas vigentes da ABNT. Neste sentido, dentre as atividades propostas, há a apresentação da metodologia de pesquisa para o trabalho científico, envolvendo questões básicas da pesquisa científica, como: problema, hipótese, objetivos, metodologia, abordagem teórica; a linguagem científica; a conceituação e as características do gênero artigo científico, sua estrutura básica; além de orientações para a produção e publicação de textos científicos, indicando, para tanto, bibliografia teórica atual sobre o assunto. Esta ação está vinculada ao projeto “Linguagem científica: procedimentos e orientações práticas para elaboração de gêneros acadêmicos” (edição 2019), que surgiu da necessidade em facilitar o entendimento sobre a produção e interpretação de gêneros acadêmicos, descrevendo com detalhes os elementos que os compõem, incentivando a pesquisa e a publicação científica


Programação

Os módulos serão realizados uma vez por semana, nas quartas-feiras à noite, totalizando quatro encontros presenciais, nas seguintes datas: 15/05; 22/05; 29/05 e 05/06, totalizando 15 horas, com o acréscimo de uma carga horária de leituras e exercícios a serem feitos entre os encontros. Os módulos focalizarão:

 

a) Apresentação da equipe e dos objetivos do curso, conceituação do artigo científico. Os participantes confrontaram diferentes gêneros textuais (entrevista, reportagem e artigo científico), a fim de perceberem, por meio da comparação, a composição, o estilo, a temática e a função do artigo científico;

 

b) Exposição de estruturas básicas do artigo científico, dando-se enfoque à leitura e à compreensão. Exploração da metodologia de produção do resumo (abstract) e dos demais itens do artigo científico, com o envolvimento de questões básicas da pesquisa científica, como: problema, hipótese, objetivos, metodologia, abordagem teórica;

 

c) Abordagem sobre a escrita acadêmica atrelada ao gênero, bem como as normas de produção, como citações diretas e indiretas, a elaboração de referências e paráfrases. Análise de exemplos de artigos de diferentes áreas, escolhidos pelos participantes no módulo anterior, com exercícios práticos em torno dos diferentes formatos. Exercício prático de análise de artigos.

 

d) Contextualização da produção científica com pesquisa a periódicos e portal da CAPES para a realização de pesquisas e publicação de artigos, colocando o participante em contato com sites de revistas científicas, periódicos, anais, a fim de realizar dinâmica de leitura e escolha de exemplos de artigos de diferentes áreas e/ou da área de interesse do participante.


Públicos Alvo

Interno:

Discentes universitários e TAEs


Externo:

Discentes universitários e pós-graduandos de outras universidades locais


Público Alvo Externo

Discentes universitários e pós-graduandos de outras universidades locais



Membros da Equipe

  BRUNA OTANI RIBEIRO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)
  FRANCIELE MARIA MARTINY
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  RENAN AYRTON VALIATI
Categoria: DISCENTE
Função : MINISTRANTE

  LARISSA FOSTINONE LOCOSELLI
Categoria: DOCENTE
Função : MINISTRANTE


Lista de Fotos

[Foto não Encotrada!]

Turma de elaboração e sistema de produção de artigos científicos

[Foto não Encotrada!]

Professora Larissa ministrando o curso de elaboração e sistema de produção de artigos científicos



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