SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	UNILA EDUCA: A Educação Escolar Geográfica na Escola Pública
Ano:	2019	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	1	Público Estimado:	752
Período de Realização:	25/03/2019 a 14/12/2019
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE TECNOLOGIA, INFRAESTRUTURA E TERRITÓRIO			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Espaço da ASSOCIACAO UM CHUTE PARA O FUTURO
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO , FINANCIAMENTO EXTERNO(FLUXO CONTÍNUO 2019-2021)
Responsável pela Ação:	SUZANA MARCELITES DOS SANTOS
E-mail do Responsável:	sm.santos.2017@aluno.unila.edu.br
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794583

Resumo

A contribuição da escola para a educação é a de fazer êxito e não de se desculpar por fracassar. (PHILIPPE MEIRIEU.)

Aborda a importância e a utilização da aula e pesquisa para a formação dos geógrafos professores, é exigência do componente curricular; Estagio Curricular Supervisionado.

A teoria não é tudo, mas é essencial. Uma aula pratica com um relatório da atividade e a pesquisa de campo, são as melhores formas de solidificar o conhecimento teórico (GUERRA & CUNHA, 1996). Quando na aprendizagem, no qual o conhecimento é construindo pelo próprio aluno, teremos profissionais competentes e criativos. A aula e a pesquisa de campo cumprem de forma extraordinária o papel na construção do conhecimento do aluno.

Propiciar ao discente envolvido o estímulo a docência. Bem como melhorar o desempenho acadêmico pedagógico nas atividades práticas, elaboração de projetos de atividades que possibilitem a docência.

Palavras chave: Reforço; educação geográfica; prática pedagógica.