SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Cooperação interinstitucional para a melhoria da infraestrutura de escolas públicas em Foz do Iguaçu: projetos arquitetônico e complementares
Ano:	2019	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	22	Público Estimado:	1535
Período de Realização:	01/04/2019 a 15/12/2019
Área Principal:	7 - TECNOLOGIA E PRODUÇÃO			Área do CNPq:	Ciências Sociais Aplicadas
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE TECNOLOGIA, INFRAESTRUTURA E TERRITÓRIO			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Unila
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital PROEX 59/2018 - Submissão de Proposta e Seleção de Bolsista para 2019)
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794444

Resumo

O objetivo deste projeto de extensão é cooperar de maneira bilateral com instituição pública municipal para a melhoria dos espaços educacionais infantis da cidade de Foz do Iguaçu. O método a ser empregado está baseado no trabalho em equipe, composta por membros de ambas instituições envolvidas (Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu – PMFI e Universidade Federal da Integração Latino-americana – UNILA). As atividades previstas são: levantamento documental e de campo; avaliação de regulamentações pertinentes, problemas técnicos e necessidades espaciais; desenvolvimento de projetos arquitetônico e complementares para fins de licitação; revisão e entrega de documentação. Com isso, espera-se colaborar para a melhoria dos espaços de educação infantil na cidade de Foz do Iguaçu; contribuir para a formação de discentes da Engenharia Civil de Infraestrutura e Arquitetura da UNILA nas atividades de projetação em nível executivo; ampliar conhecimento na produção de documentos técnicos de engenharia e arquitetura; implementar atividade de integralização de curso previsto no Projeto Pedagógico de Curso (PPC) por meio da aplicação do conteúdo das disciplinas cursadas; ampliar habilidades de trabalho em equipe, colaboração entre membros e instituições; bem como favorecer espaços melhor habitáveis e adequados à população infante local.