O Projeto Político Pedagógico do curso de graduação em Serviço Social da UNILA, em vigência, objetiva formar profissionais que atuem de forma crítica, criativa e propositiva no âmbito das políticas públicas, nos processos socioassistenciais, político-organizativos, planejamento e gestão, formulando e implementando propostas de intervenção na realidade social latino-americana. O processo pedagógico de ensino-aprendizagem desenvolvido no campo de estágio, permite ao estudante a consolidação dessa formação qualificada e sólida.
É nesse aprendizado propiciado pela inserção nos espaços sócio-ocupacionais que se adensa a apreensão acerca das dimensões constitutivas do Serviço Social enquanto profissão, são essas a técnico-operativa, ético-política e teórico-metodológica. É a articulação entre essas três dimensões propiciadas na prática de estágio que contribuirá significativamente na compreensão crítica do discente acerca do processo de trabalho em sua interface interventiva, propositiva e investigativa.
Nesse sentido, o presente projeto de extensão pretende fortalecer os campos de estágio, como espaços pedagógicos de exercício da prática interventiva do assistente social; estreitar as relações entre as instituições campos de estágio e a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), bem como fortalecer as políticas públicas e os direitos sociais dos usuários nos serviços onde atua o profissional.
Professores do curso de Serviço Social, discentes do curso de Serviço Social, Supervisores de Estágio de Serviço Social da UNILA
Assistentes Sociais supervisores de estágio em Serviço Social
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