SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Curso: Libras e a inclusão de alunos surdos
Ano:	2018	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	0	Público Estimado:	30
Período do Curso:	06/08/2018 a 31/10/2018
Área Principal:	8 - INCLUSÃO SOCIAL			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	SERVIÇO DE APOIO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Colégio Estadual Barão do Rio Branco
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO 2017 / 2018)
Modalidade do Curso:	Presencial			Tipo do Curso:	INICIAÇÃO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	52	Quantidade de Vagas:	30
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794333

Resumo

A proposta do curso é discutir a inclusão educacional de surdos, suas demandas e desafios tendo como principal instrumento de discussão e aprendizagem a Libras.

Esse projeto se propõe mobilizar professores da rede estadual de educação na perspectiva de uma possível educação inclusiva que leve em consideração a demanda linguística de alunos surdos. A Educação Bilíngue para surdos tem o objetivo valorizar sua realidade quanto sujeito, que entende o mundo por experiências visuais.

O curso, também, visa desenvolver os conhecimentos básicos da Libras, bem como os parâmetros necessários para a realização de um sinal, ao término do curso o estudante deverá saber posicionar, movimentar, configurar se expressar em Libras, tornando possível a comunicação contextualizada entre surdos e ouvintes em ambiente da escolar, promovendo a compreensão da Libras, da cultura e identidade da pessoa surda.

Programação

Mês	Dia	Conteúdo	Carga Horária
Ago	06	Apresentação do curso	2h
	08	Alfabeto Manual da Libras	2h
	13	Fundamentos Históricos da Educação de Surdos (Mundial/Brasileiro)	2h
	15	Sistema Numérico em Libras	2h
	20	Tendencias pedagógicas para a Educação de Surdos	2h
	22	Parâmetros das línguas de sinais	2h
	27	Oralismo/Comunicação Total	2h
	29	Aspectos linguísticos/Variação/Regionalismo	2h
Set	03	Bilinguismo	2h
	05	Sinais: Saudações / Práticas de conversação (dinâmicas)	2h
	10	Letramento	2h
	12	Pronomes: Pessoais/Demonstrativos	2h
	17	Legislação: Lei 10436/02, Dec. 5626/05 e Lei 13146/15	2h
	19	Advérbios de Tempo / Sinais: Contagem do tempo	2h
	24	Inclusão e AEE	2h
	26	Pronomes: Interrogativos, Indefinidos, Quantitativos	2h
Out	01	Tradutor Intérprete de Libras	2h
	03	Adjetivos / Sinais: Igualdade, Superioridade e Inferioridade	2h
	08	Avaliação Teórica	2h
	10	Descritores imagéticos	2h
	15	Sinais: Família	2h
	17	Sinais: Ambiente Escolar	2h
	22	Sinais: Profissões/ Lugares públicos	2h
	24	Sinais: Cores e Frutas	2h
	29	Praticas avaliativas	2h
	31	Avaliação e encerramento do curso	2h