Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Utilização dos dispositivos móveis no ensino de química: construção de práticas pedagógicas para professores da Educação Básica
Ano:	2017	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	6	Público Estimado:	49
Período do Curso:	30/11/2017 a 20/12/2017
Área Principal:	7 - TECNOLOGIA E PRODUÇÃO			Área do CNPq:	Ciências Exatas e da Terra
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Colégio Estadual Ulysses Guimarães, Rua Bartolomeu de Gusmão, n°3535
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO , FINANCIAMENTO EXTERNO(FLUXO CONTÍNUO 2017 / 2018)
Modalidade do Curso:	Semi-Presencial			Tipo do Curso:	TREINAMENTO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Tipo do Evento:				Carga Horária:	40	Quantidade de Vagas:	40
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794223

Resumo

O respectivo curso de formação continuada de professores de Química e Ciências tem por objetivo discutir estratégias didáticas que promovam o ensino de Química utilizando aportes tecnológicos com características móveis, como smartphones e tablets.

Programação

30 de novembro de 2017 (8 horas – presencial):

Manhã, mediadora: Profͣͣa. Dra. Maria das Graças Cleophas

- A escola do século XXI e as tecnologias móveis: como ensinar os nativos digitais?

- Jogos digitais e gamificação no ensino de Química mediada pelas tecnologias móveis.

- Kahoot!: um gameshow em sala de aula.

Tarde, mediador: Prof. Esp. Thiago Vinicius Ferreira

- A realidade virtual e aumentada no ensino de Química: o uso do QR Code e do aplicativo Augment na educação.

- A realidade virtual e aumentada no ensino de Química: óculos Google Cardboard e utilização de objetos educacionais virtuais.

- Recursos tecnológicos facilitadores e dinamizadores para o ensino de Química.

- Ambiente virtual de aprendizagem: Edmodo.

1 de dezembro de 2017 a 20 de dezembro de 2017 (32 horas – EaD): Mão na massa: Promovendo aprendizagem ativa por meio da Aprendizagem Baseada em Projetos.

- Construção, aplicação e postagem de um projeto integrador que abordem metodologias ativas para o ensino de Química mediadas através do uso dos dispositivos móveis (smartphones e tablets). O projeto deverá ser aplicado na escola de atuação do professor, e os resultados deverão ser enviados para o ambiente virtual de aprendizagem do curso de formação (Edmodo).

- Uso da Fotografia Amadora Científica (FAC) e o padlet (construção de um mural online).

- WireNode - Curso online de como criar página para dispositivos móveis (baseado na web, visando auxiliar os profesores a montar os seus próprios startpages móveis).

- Como usar as redes sociais a favor da promoção de aprendizagens em química.

- Criação de atividades gamificadas.

Públicos Alvo

Interno:

Professora, Alunos do curso de Química - Licenciatura, bolsistas de extensão, bolsistas de IC e membro da equipe do Núcleo Regional de Educação de Foz do Iguaçu