Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 14 de Novembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Estratégias de leitura em língua inglesa para pós-graduandos PJ106-2017
Ano: 2017 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 1 Público Estimado: 20
Período do Curso: 03/06/2017 a 08/07/2017
Área Principal: 4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: UNILA - Jardim Universitário
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (FLUXO CONTÍNUO 2017 / 2018)
Modalidade do Curso: Semi-Presencial Tipo do Curso: INICIAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 18 Quantidade de Vagas: 20
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794159

Resumo

Esse minicurso é uma ação do Projeto de Extensão Língua inglesa, discurso e ensino (PJ 106-2017-PROEX/Araucária) e tem como objetivo principal o desenvolvimento de competências leitoras em língua inglesa para estudantes de pós-graduação. 


Programação

Os conteúdos serão desenvolvidos em três encontros presenciais de 3h cada e complementados com 9h atividades realizadas a distância, com possibilidade de tutoria online, a depender das necessidades e disponibilidade do grupo.

1ª aula - Introdução geral às estratégias de leitura

2ª aula - Práticas de leitura de gêneros acadêmicos para o desenvolvimento das estratégias 

3ª aula - Simulação de provas de proficiência em língua inglesa em nível de pós-graduação


Públicos Alvo

Interno:

Estudantes de pós-graduação da UNILA


Externo:

Estudantes de pós-graduação de outras IES


Público Alvo Externo

Estudantes de pós-graduação de outras IES



Membros da Equipe

  LAURA FORTES
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  MILDRED ASTRID TORRES UMBA
Categoria: DISCENTE
Função : MINISTRANTE


Lista de Fotos

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