Resumo

O presente projeto de extensão,  desde a sua primeira realização em 2014.2,  leva em consideração a necessidade dos cidadãos estrangeiros tanto falantes de espanhol quanto falantes de outras línguas diversas do espanhol residentes em Foz do Iguaçu de terem contato com o ensino formal da Língua Portuguesa falada nesse município, que se caracteriza por ser linguístico-culturalmente bastante diversificado, devido à sua localização na tríplice fronteira. A proposta é favorecer a integração/inclusão linguístico-cultural, uma boa convivência com a língua-cultura do deslocar-se e conviver nesse espaço geográfico fronteiriço, por meio de curso de Língua Portuguesa, desde o nível básico, para os iniciantes em 2017, com possibilidade de oferta de intermediário I, para os que continuarem essa ação de extensão, a ser desenvolvida com embasamento na visão Sociolinguística, a qual considera a heterogeneidade linguístico-cultural, a especificidade necessária no atendimento aos diversos falantes-aprendizes e o respeito à diversidade cultural. Pensamos em ofertar cursos básico e intermediário I no primeiro semestre de 60 horas/aula, na modalidade presencial, com material didático próprio elaborado com temas que acrescentem cada vez mais conhecimentos a uma convivência harmoniosa com a diversidade linguístico-cultural presente em Foz do Iguaçu, ou seja, que cidadãos residentes em Foz, que ainda não falam Português, possam adquirir pelo menos o necessário para realizarem atividades de compra/venda, informar-se e a outrem sobre assuntos diversos que circulam na comunidade; e que os alunos que estiverem dando continuidade ao curso que começaram em 2016.2, ou conforme demanda em 2016.1, possam seguir no processo de aquisição de competências e habilidades linguístico-culturais necessárias/desejadas. O presente projeto tem por meta ser inclusivo, favorecer o respeito aos diversos povos e línguas-culturas existentes em Foz do Iguaçu; buscar estabelecer uma relação dialógica entre corpo docente e discente no espaço da comunidade desse município; mediante oportunidade de professores aprendizes bolsistas terem uma formação integrada à prática e acompanhada pela coordenação do projeto; mediante abordagem de temas de formação que dialogam com pesquisas linguístico-culturais. Trata-se de um projeto executável, o qual requer apenas a materialidade já oferecida desde o edital. O presente projeto terá impacto na comunidade do município de Foz do Iguaçu por buscar e favorecer o contato da comunidade estrangeira falante de outras línguas com a Unila. Também em sua finalização, quando serão divulgadas reflexões sobre a trilha metodológica percorrida no processo. Prevê-se a publicação de relatos dessa experiência para a comunidade Unilera e para docentes de Português Língua Estrangeira de vários lugares do Brasil, e até em nível mundial, o que atende à demanda de colaboração para a difusão da Língua Portuguesa na contemporaneidade. Prevê-se ainda a continuidade da ampliação desse projeto em nível de CNPq, a partir desses produtos obtidos, para um atendimento à comunidade ainda maior, e integrando-se a pesquisas futuras. PALAVRAS-CHAVE: Formação Linguística Cidadã para a Integração/Inclusão. Ensino e Formação Docentes. Interculturalidade e PLA. 

*OBSERVAÇÃO: Este projeto teve sua primeira versão em 2014.2, na modalidade de curta duração. Em 2015, nos dois semestres, ampliou bastante o atendimento ao público estrangeiro, e segue com a proposta de continuar atendendo as demandas. 

Programação

O interessado deverá; (1) entrar na página da UNILA, (2) clicar Sistema Integrado de Gestão, (3) clicar SIGAA, (4) clicar Extensão, (5) clicar Visualizar Cursos ou Eventos, (6) clicar nome Português para Estrangeiros em Foz do Iguaçu, (7) clicar na seta da blinha verde "Inscrever-se" (8) entrar com seu email pessoal, caso já seja cadastrado, ou (8) clicar Ainda não possuo Cadastro e fazê-lo. Após entrar com email e senha cadastrados, (9) entrar no sistema. (10) clicar Cursos e Eventos abertos, (11) procurar Português para Estrangeiros em Foz do Iguaçu novamente, (12) FAZER A INSCRIÇÃO. Confirmar a Inscrição. 

Abril/2017 - início das aulas

Abril/Maio/junho - formação discente; encontros 'on line' com colaboradores internos e externos

Junho - encerramento do primeiro semestre do curso

Agosto - reinício das aulas

Setembro/Outubro/ Novembro - formação discente; encontros 'on line' com colaboradores internos e externos

Dezembro - encerramento do primeiro semestre do curso

Públicos Alvo

Interno:

docentes, técnicos estrangeiros, alunos estrangeiros que queiram reforçar estudos em PLE

Externo:

estrangeiros trabalhadores/estudantes em Foz do Iguaçu e/ou arredores, permanentes ou temporários

Público Alvo Externo

estrangeiros trabalhadores/estudantes em Foz do Iguaçu e/ou arredores, permanentes ou temporários

Membros da Equipe

FRANCISCA PAULA SOARES MAIA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

SUELI GUERRERO Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

VICENTE AGUIMAR PARREIRAS Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

SHIRLENE BEMFICA DE OLIVEIRA Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

JOSE PEREIRA DA SILVA Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

LORENZO VITRAL Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

TAYLA NOGUEIRA CARDOSO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

ELLEN SANTOS DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

MILENA DO CARMO LIMA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

ANDRES CAMILO ACOSTA ACEVEDO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

YASMIN FERNANDES MUBARAC Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

MILENA KAROLINE DE MOURA MELO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

ANDRES CAMILO ACOSTA ACEVEDO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

Lista de Fotos

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