Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 14 de Novembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Bonjour, Foz do Iguaçu!
Ano: 2017 Nº Bolsas Concedidas: 4 Nº Discentes Envolvidos: 4 Público Estimado: 200
Período do Curso: 01/03/2017 a 31/12/2018
Área Principal: 4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ECONOMIA, SOCIEDADE E POLÍTICA Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: Sindicato dos Hotéis Bares e Restaurantes de Foz do Iguaçu
UNILA
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (AÇÕES DE EXTENSÃO 2017/2018 - EDITAL PROEX 39/2016)
Modalidade do Curso: Presencial Tipo do Curso: INICIAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 100 Quantidade de Vagas: 200
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91793997

Resumo

 

Es en el mundo globalizado y plurilingüe, el lugar que ocupa comunicación es imprescindible para generar interacciones tanto a nivel profesional como personal. En la universidad y en el mundo del trabajo, el aprendizaje de lenguas es una necesidad primordial. La UNILA como la ciudad de Foz son espacios donde circulan personas de diversos horizontes y la comunicación se vuelve una herramienta indispensable para la integración y todas las actividades cotidianas. En estos espacios de intercambio, plurilingüismo y multiculturalidad deseamos incluir nuestra propuesta ya que, la triple frontera y la UNILA se presentan como un terreno propicio para llevar a cabo actividades didácticas, interdisciplinarias con base en la enseñanza y la promoción de las lenguas y lenguajes.

En este sentido, deseamos crear acciones concretas para la práctica y el aprendizaje, tanto de nuevos idiomas como  de promoción de la integración a través de las practicas sociales y culturales. Desafortunadamente, el aprendizaje de idiomas implica, en muchos casos, una inversión económica que no toda la población puede permitirse. La UNILA está ofertando actualmente cursos de lenguas muy variadas como alemán, italiano, español, portugués y guaraní. La oferta de otras lenguas viene incluyéndose gracias a iniciativas de extensión o investigación como la que nosotros proponemos. Así, Bonjour, Foz do Iguaçu! tiene como objetivo democratizar el acceso al aprendizaje de idiomas, ofertando cursos de francés para la comunidad académica de UNILA y para los ciudadanos de Foz do Iguaçu, contribuyendo en la formación de los ciudadanos y habitantes de la comunidad y la región trinacional.

Este proyecto surgió después de una evaluación de las necesidades académicas y profesionales de los estudiantes de la UNILA y, por otro lado, de la comunidad ya que la ciudad recibe constantemente un gran flujo de visitantes extranjeros, donde el comercio y el turismo son fuente principal de ingresos. Asimismo, nuestro proyecto atiende una iniciativa de integración que pasa por la posibilidad de compartir experiencias, culturas y conocimientos de forma interdisciplinar ya que el curso se dirige a todo tipo de población adulta y trabaja con profesores y becarios de varias áreas del conocimiento. Por eso, compartiremos por un lado, la difusión del francés a través de la enseñanza, lengua de gran difusión a nivel mundial, creando un vínculo entre los alumnos y la comunidad proponiendo cursos de idiomas nivel básico (niveau débutant), con énfasis en lengua con fines profesionales (Gastronomía y turismo).

Trabajaremos las cuatro competencias lingüísticas (leer/escuchar/escribir/hablar), además de la comunicativa a través de material didáctico y una metodología adaptada a nuestro público y a sus especificidades. En complemento a los cursos de lenguas, realizaremos una serie de iniciativas como conferencias, eventos, talleres culturales y acciones puntuales abiertas a la comunidad externa y con el fin de dar a conocer y de promover el mundo francófono, incentivando a la interdisciplinariedad, el contacto, la comunicación y la integración.



Programação

2017 - 2018


Serão oferecidos minicursos de língua francesa e cultura francófona semestralmente de acordo com a demanda da comunidade local.

 

1º semestre:

- Minicursos FLE: Francês para iniciantes (JU - UNILA)

Níveis: A1.1, A1.2 e A1.3

- Minicurso FLE: Francês para estudantes de gastronomia de Foz do Iguaçu

IFPR, SENAC, Sindihotéis

> Evento (2 dias): Bonjour Ciné.

 

2º semestre:

- Minicursos FLE: Francês para iniciantes (JU - UNILA)

Níveis: A1.2 e A1.3

- Minicurso FLE: Francês para estudantes de gastronomia de Foz do Iguaçu

IFPR, SENAC, Sindihotéis

> Evento: Jornada Bonjour, Foz do Iguaçu!


Públicos Alvo

Interno:

Discentes, docentes y TAEs interesados en aprender francés.


Externo:

Jóvenes y adultos de la comunidad de Foz do Iguazú interesados en aprender francés.


Público Alvo Externo

Jóvenes y adultos de la comunidad de Foz do Iguazú interesados en aprender francés.



Membros da Equipe

  MAMADOU ALPHA DIALLO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)
  CRISTIANA VIEIRA JACQUEMIN
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  CRISTIANE GRANDO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)

  MAMADOU ALPHA DIALLO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  VALCIR RIBEIRO DE LIMA
Categoria: SERVIDOR
Função : COLABORADOR(A)
  ICARO DE LIMA BARROSO CAVALCANTI
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA

  GUSTAVO LUIZ FRISSO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA
  CLERDINE LUBERISSE
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA
  DEMEN TOUSSAINT
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

  GABRIELA ALINE SILVEIRA PRATTI
Categoria: EXTERNO
Função : CONSULTOR / TUTOR


Lista de Fotos

[Foto não Encotrada!]

Exibição de filme em francês

[Foto não Encotrada!]

Logo

[Foto não Encotrada!]

Atividade com estudantes de gastronomia do IFPR

[Foto não Encotrada!]

Atividade TANDEM com estudantes haitianos e alunos do projeto

[Foto não Encotrada!]

Aula do Bonjour, Foz do Iguaçu!

[Foto não Encotrada!]

Turma Francês para Inicianates

[Foto não Encotrada!]

Atividade TANDEM com estudantes haitianos e alunos do projeto



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