Resumo

A partir de um referencial teórico nas áreas da Didática da História e da Educação Histórica, este curso de aperfeiçoamento, com carga horária de 180 cento e oitenta horas, pretende dar continuidade aos trabalhos desenvolvidos em 2015, quando essa ação de extensão foi ofertada pela primeira vez. A partir das experiências e dos resultados anteriores busca-se agora uma inovação, pois nesta etapa haverá intercâmbio entre os graduados participantes do curso, e os alunos de graduação frequentadores da disciplina de Laboratório de Ensino de História, ofertada ao curso de História, Grau Licenciatura da Unila, ministrada pelos coordenadores dessa ação de extensão. Nesse sentido, as atividades e projetos do curso promoverão uma troca de experiências, contribuindo tanto para o aperfeiçoamento dos profissionais em atividade no ensino, quanto para a qualificação da formação dos estudantes de graduação, numa relação muito próxima entre pesquisa, ensino e extensão. Estudantes de graduação poderão participar da equipe do curso como monitores, enquanto os frequentadores do curso serão professores, preferencialmente de história, da rede básica de ensino de Foz do Iguaçu, e também professores atuantes no Departamento de Alto Paraná – PY e na Província de Misiones – AR. Considerando o enfoque dado pela UNILA ao desenvolvimento regional que preza pelo diálogo entre a universidade e a comunidade, o curso visa contribuir com a integração universidade - escola - sociedade.

Programação

DURAÇÃO DO CURSO: 05/03/2016 A 26/11/2016.

05/03/2016 a 31/03/2016

Reuniões da equipe de trabalho, planejamento das atividades, preparação de material didático, produção de material de divulgação, contatos com equipes da PROEX e demais pró-reitorias para viabilização do curso;

EVENTO DE ABERTURA:

01/04/2016: Mini-evento, sob a forma de mesa-redonda, com a possível participação e convidados externos, para inauguração do curso e divulgação dos trabalhos perante a comunidade.

ENCONTROS PRESENCIAIS:

Tema 1: “Didática da História e Ensino de História”:

02/04/2016 – 16/04/2016 - 30/04/2016

3 encontros presenciai de 5 horas – 15horas

Tema 2 ”Aprender história a partir da fronteira:  identidade e interculturalidade”

14/05/2016 – 28/05/2016 – 11/06/2016

3 encontros presenciai de 5 horas – 15horas

Tema 3: “História e conflito em manuais didáticos”

25/06/2016 – 09/06/2015 - 23/06/2016

3 encontros presenciai de 5 horas – 15horas

Tema 4: “O significado da aprendizagem da história da e na América Latina”;

06/08/2016 – 20/08/2016 – 03/09/2016

3 encontros presenciai de 5 horas – 15horas

Tema 5: “Diferentes linguagens no Ensino de História”

17/09/2016 – 01/10/2016 – 15/10/2016

3 encontros presenciai de 5 horas – 15horas

Tema 6: “Memória e História”

29/10/2016 – 12/11/2016 – 26/11/2016

ATIVIDADES PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS:

- Ocorrerão durante todo o período de execução do curso.

ENTREGA DE RELATÓRIOS POR PARTE DOS PARTICIPANTES:

- Até o dia 05/12/2016.

APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIO FINAL DO CURSO PELOS COORDENADORES:

- Até o dia 16/12/2016.

7. Equipe:

Coordenador: Prof. Dr. Tiago Costa Sanches– UNILA

Atividades: Dedicação durante 8 horas semanais às atividades do curso, subdivididas em: Planejamento das atividades dos encontros; produção de material de divulgação; coordenação e supervisão das atividades dos monitores; mediação dos encontros teóricos presenciais; escrita do relatório final do curso.

Coordenador Adjunto: Prof. Dr. Éder Cristiano de Souza – UNILA

Atividades: Dedicação durante 4 horas semanais às atividades do curso, subdivididas em: Planejamento das atividades dos encontros; produção de material de divulgação; coordenação e supervisão das atividades dos monitores; mediação dos encontros teóricos presenciais.

Monitores:

8 Alunos do curso de História da Unila.

Atividades: Dedicação durante 10 horas quinzenais a atividades do curso subdividas em: Preparação de material informativo; preparação de material de apoio didático; apoio aos docentes as aulas teóricas e práticas; controle de presença das aulas presenciais; acompanhamento dos docentes nas atividades práticas à distância; escrita das atas das reuniões com o os participantes, docentes convidados, coordenador do projeto e demais agentes envolvidos(representantes de instituições, convênios e outras entidades da sociedade civil).

Colaboradores:

Representantes do NRE-SEED foz, da coordenação educacional de Misiones - AR e de Alto Paraná – PY.

Atividades: Divulgação do curso junto às escolas do Núcleo de Educação. Facilitação de contatos com professores e instituições de ensino. Auxílio no planejamento das atividades do curso.

Públicos Alvo

Interno:

Estudantes do curso de licenciatura em História

Externo:

Professores, preferencialmente atuando na área de História, de instituições de ensino nos municípios das regiões de Foz do Iguaçu, Ciudad del Este e Puerto Iguaçu

Público Alvo Externo

Professores, preferencialmente atuando na área de História, de instituições de ensino nos municípios das regiões de Foz do Iguaçu, Ciudad del Este e Puerto Iguaçu

Membros da Equipe

EDER CRISTIANO DE SOUZA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

JULIANA PIROLA DA CONCEICAO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

TIAGO COSTA SANCHES Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

ALEXSSANDRO APARECIDO DOS SANTOS Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

MARIA LUIZA VIANA PEREIRA Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

ELENICE ALVES DE MACEDO Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

IVANILDA DA SILVA MONGELOS Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

ALBA BEATRIZ SALINAS BENITEZ Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

RAFAEL RIBEIRO Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

ROGERIO ANDERSON DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

MATHEUS ALENCAR FERNANDES OLIVEIRA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

Lista de Fotos

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