SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E COMUNICAÇÃO DE NOTÍCIAS DIFÍCEIS: O DESENVOLVIMENTO E A AVALIAÇÃO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM GRADUANDOS E PROFISSIONAIS DE SAÚDE
Ano:	2016	Nº Bolsas Concedidas:	2	Nº Discentes Envolvidos:	6	Público Estimado:	40
Período de Realização:	01/04/2016 a 31/12/2016
Área Principal:	6 - SAÚDE			Área do CNPq:	Ciências da Saúde
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Campus Jardim Universitário
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PROEX 27/2015)
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91793762

Resumo

O presente projeto tem por finalidade trabalhar com uma temática muito presente no cotidiano de profissionais de saúde: a comunicação, com destaque para a comunicação de notificas difíceis. Inúmeros estudos e diretrizes tem apontado para o papel da comunicação no relacionamento médico paciente, bem como as dificuldades enfrentadas pelos profissionais na comunicação de notícias consideradas difíceis. Por esta razão, o desenvolvimento de estratégias para o ensino, desenvolvimento e avaliação de habilidades de comunicação, bem como da comunicação de notícias difíceis é tão importante em graduandos e profissionais de saúde. Neste sentido, objetiva-se com a presente proposta (a) desenvolver um programa para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e relacionamento médico-paciente, (b) desenvolver um programa para o desenvolvimento de habilidades para a comunicação de notícias difíceis, (c) avaliar as habilidades de comunicação de profissionais que atuam em diferentes serviços de saúde e (d) propor um protocolo de avaliação da comunicação e relacionamento médico paciente, bem como a comunicação de notícias difíceis por meio do uso de métodos ativos, adequados à realidade brasileira e em consonâncias às novas DCNs para os cursos de graduação em Medicina (2014). O público-alvo de intervenção são discentes de cursos de saúde, especialmente graduandos do curso de medicina, residentes e profissionais de saúde. Palavras-chave: Comunicação, Notícias difíceis, Habilidades de Comunicação, Relação médico-paciente.