SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	SAÚDE E HIGIENE PESSOAL NAS ESCOLAS: A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO À SAÚDE
Ano:	2016	Nº Bolsas Concedidas:	2	Nº Discentes Envolvidos:	8	Público Estimado:	2015
Período de Realização:	01/04/2016 a 31/12/2016
Área Principal:	6 - SAÚDE			Área do CNPq:	Ciências da Saúde
Unidade Proponente:	CURSO DE SAÚDE COLETIVA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR Foz do Iguaçu - PR Foz do Iguaçu - PR Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Escola Municipal Professor Josinete Holler Alves dos Santos Erico Verissimo Centro Escola Bairro Escola Municipal Gabriela Mistral Escola Municipal Padre Luigi Salvucci
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PROEX 27/2015)
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91793665

Resumo

Este Projeto de Extensão Universitária Saúde e higiene pessoal nas escolas: a educação como instrumento de promoção à saúde é um conjunto de atividades, que surgiu a partir do contato com professores da rede pública de ensino fundamental da cidade que manifestaram a necessidade de parcerias, para promover a conscientização dos jovens alunos sobre a importância dos cuidados com a higiene pessoal e outros cuidados com a saúde para promover. Assim, este projeto tem como principal finalidade resgatar, repassar e discutir informações básicas na área de saúde com a comunidade escolar. Entende-se que a extensão pode ser um canal de diálogo propício para a construção do conhecimento através do intercâmbio entre os saberes acadêmico e popular, resultando em uma série de benefícios para a sociedade, como a democratização do conhecimento e sua produção enquanto resultado do confronto com a realidade. A relação entre a Universidade e a comunidade não só é pertinente como é igualmente necessária para a vida acadêmica, principalmente, na área da promoção da saúde, pois pode servir de espaço diferenciado para novas experiências voltadas à educação em saúde, contribuindo para a formação do aluno universitário. Para a comunidade, a educação em saúde tem por função tornar o cidadão capaz de alterar seus hábitos e comportamentos e de estar em condições de reivindicar seus direitos, portanto, a prática educativa em saúde ajuda a construir um cidadão consciente de seu papel enquanto agente social. Este projeto será operacionalizado por professores e alunos de diversos cursos da universidade. Serão selecionadas escolas públicas, e em cada uma delas serão realizadas atividades educativas, resgatando e discutindo saberes e repassando informações. Inicialmente, tais atividades serão direcionadas a uma turma de alunos, que posteriormente serão incentivados a apresentar as atividades realizadas à comunidade escolar, atuando como multiplicadores. Entre os resultados deste projeto, espera-se que os alunos das escolas públicas melhorem a conscientização em relação aos problemas que são acarretados pela prática de hábitos não saudáveis. Adicionalmente espera-se contribuir na capacitação de acadêmicos da UNILA para educação em saúde