Universidade Federal da Integração Latino-Americana Foz do Iguaçu, 23 de Novembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Curso de Latim e Cultura Latina
Ano: 2016 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 40
Período do Curso: 01/04/2016 a 31/12/2016
Área Principal: 4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização: UNILA - Jardim Universitário
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PROEX 27/2015)
Modalidade do Curso: Presencial Tipo do Curso: INICIAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 70 Quantidade de Vagas: 40
Url da Acão: https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91793639

Resumo

RESUMO: Curso de Extensão, na modalidade Presencial, organizado em 35 encontros e 70 horas/ aula, dividido em dois módulos: Módulo de iniciacão ao Latim e Módulo de Cultura Latina. Em encontros semanais, de duas horas/ aula de duração cada, a matéria de ambos módulos será ministrada de maneira progressiva e simultânea, estando a primeira hora voltada aos conteúdos linguísticos e a segunda aos conteúdos culturais. As aulas serão organizadas a partir de materiais didáticos específicos para o ensino do Latim e da Cultura Latina, assim como de projeções audiovisuais, films, conteúdos multimídia etc, no intuito de oferecer uma formação o mais completa possível em função do tempo disponível. Pretender-se-á em todo momento que as aulas sejam dinâmicas, favorecendo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem e perseguindo o máximo aproveitamento possível. Haverá, ao final do Curso, duas avaliações escritas: uma sobre os conteúdos linguísticos e outra sobre os culturais, sendo que a nota final será a média aritmética de ambas. Com base em Andrade (2009), Arruda (2012) e  Lima (2012), entre outros, defendemos que o estudo do latim e da cultura latina contribui para o melhor conhecimento do português e das outras línguas românicas e para a formação humanística do discente. A ação vincula o ensino com a pesquisa sobre a incidência do do Curso na comunidade discente, analisando todas as variáveis possíveis, assim como sobre o benefício produzido no uso formal da língua vernácula dos mesmos.


Programação

Encontro

Língua Latina

Cultura Latina

I

O alfabeto latino e a pronúncia. Leitura de palavras. Morfologia: nominal e verbal.

Roma: marco geográfico, expansão; vias de comunicação

II

A família linguística indoeuropeia: o latim, suas variantes e as línguas românicas. Noções de evolução do léxico.

Etapas da história romana

III

A primeira declinação. As conjugações verbais. O verbo sum.

A oração latina e seus elementos. Funções básicas do nominativo.

A Monarquia

IV

Evolução dos sons vocálicos I. Etimologias. Helenismos. Locuções e expressões latinas.

A República

V

A 2a declinação. Masculinos em –us, -er, -ir. A 1a conjugação. As funções básicas do acusativo.

O Império

VI

Evolução dos sons vocálicos II. Etimologias: palavras da 1a declinação e verbos da 1a conjugação. Léxico grecolatino.

A romanização: Hispânia. Principais fases. Organização

VII

A 2a declinação. Neutros e adjetivos de 3 terminações. Verbos da 2a conjugação. O complemento predicativo. Funções do genitivo.

O panteão clássico.

VIII

Evolução das consoantes I. Palavras da 2a declinação. Verbos da 2a conjugação.

Divinidades própriamente romanas.

IX

A 3a declinação (temas em consoante). A 3a conjugação. Funções do dativo e ablativo.

O mundo dos heróis

X

Sons consonânticos. Etimologias. Palavras e expressões grecolatinas.

O culto doméstico. O culto aos mortos. O mundo dos mortos.

XI

A 3a declinação, nomes parisílabos e classes de adjetivos. Verbos mixtos. O vocativo e imperativo

A organização sacerdotal.

XII

Evolução dos grupos de consonantes. Léxico grecolatino.

O calendário romano

XIII

A 4a e 5 a declinacões. Verbos da 4a conjugação.

A família romana. O matrimônio.

XIV

Evolução dos grupos de consoantes. Origem de j, ch, x. Etimologias. Léxico grecolatino.

A educação escolar em Roma.

XV

As preposições e os complementos circunstanciais. Os numerais: cardinais e ordinais. Numeração romana

O vestido romano.

XVI

Evolução das preposições e uso de numerais. Etimologias. Léxico grecolatino.

A cidade romana. As muralhas. O sistema de saneamento. Acondução da água. O forum.

XVII

Os pronomes pessoais, reflexivos e possessivos. O acusativo duplo.

A sociedade romana. As classes sociais. A cidadania romana.

XVIII

Os demonstrativos. Identificação de conjunções coordenantes

As magistraturas romanas.

XIX

Evolução dos pronomes. Etimologias. Léxico grecolatino.

O exército romano: o soldado romano. A legião romana. O campamento romano.

XX

O Advérbio. Os complementos circunstanciais de tempo.

A moradia urbana: a insula e a domus. a moradia rústica: fundus. Mobiliário e decoração da casa romana.

XXI

Uso de léxico grecolatino. Locuções latinas. Cultismos e termos patrimoniais

Espetáculos e ócio em época romana: o circo; o anfiteatro; o teatro.

XXII

O pronome relativo. Sintaxe da oração de relativo.

A arquitetura romana: arquitetura religiosa, civil e militar;

XXIII

Evolução dos pronomes relativos. Etimologias. Léxico grecolatino

A escultura romana.

XXIV

Os graus do adjetivo

Os mosaicos

XXV

Os graus comparativo e superlativo em português e espanhol. Léxico grecolatino

Etapas e géneros da literatura latina

XXVI

As formas não pessoais do verbo: infinitivo e particípio.

A épica latina

XXVII

Evolução do infinitivo e particípio. Léxico grecolatino

A lírica latina

XXVIII

A subordinação: classificação das orações subordinadas

O teatro em Roma

XXIX

Subordinadas sustantivas

A oratória em Roma

XXX

Subordinadas adjetivas

A novela romana

XXXI

Subordinadas com quod

A historiografia romana

XXXII

Subordinadas com ut

A filosofia em Roma

XXXIII

Subordinadas com cum

Obras de ciência e de técnica

XXXIV

O neo latim. Léxico grecolatino

Epistolografia romana

XXXV

Prova escrita de Latim

Prova escrita de Cultura Latina


Públicos Alvo

Interno:

Discentes da UNILA; docentes da UNILA; TAEs da UNILA


Externo:

Discentes de outras instituições de ensino


Público Alvo Externo

Discentes de outras instituições de ensino



Membros da Equipe

  FIDEL PASCUA VILCHEZ
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)


Lista de Fotos

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