A proposta do projeto é discutir diferentes estratégias para o fortalecimento das línguas indígenas, e trabalhar a diversidade de modo a propor subsídios para a inserção desses conhecimentos no currículo escolar, contribuindo para a implementação da lei 11.645/08. Por um lado o projeto propone pesquisar as línguas indígenas presentes na UNILA e na região denominada Tríplice Fronteira. Ofertaremos um curso para discutir o fortalecimento de línguas e a diversidade cultural tanto na escola como na internet (activismo digital) que possa fornecer subsidios aos formadores docentes enquanto a lei 11.645\08; para elaboração de dita formação o diagnóstico inicial será de fundamental importancia. O curso será ofertado na modalidade semi-presencial e pretende atender aos professores da rede Municipal de Foz de Iguaçu em parceria com o Núcleo Municipal de Tecnologia.
Docentes e alunos UNILA e região
Povos originarios da região
Primeiro curso ministrado em São Paulo com colaboradores da Associação de Professores do E
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