Resumo

O projeto Re(Construindo) línguas-culturas na comunidade fronteiriça de Ciudad del Este, Foz do Iguaçu e Puerto Iguazú baseia-se no entendimento de que nem sempre uma região que celebra a imagem da diversidade cultural e linguística promove de fato a interculturalidade, o plurilinguismo e uma convivência respeitosa com as especificidades linguísticas e culturais dos grupos que a compõem, o que conduz à necessidade de uma sensibilização para essas questões. O projeto em foco consiste em promover a interação de estudantes de escolas da região com textos verbais e audivisuais acerca dos diversos grupos linguísticos, culturais e étnicos da comunidade, visando a identificar e dialogar sobre os discursos que constroem essas línguas-culturas, assim como a promover práticas de integração interculturais e plurilíngues, com ênfase tanto nas especificidades quanto nas mesclas e hibridações linguístico-culturais da região fronteiriça. De natureza interdisciplinar, este projeto dialoga com várias áreas das Ciências Sociais, tais como Estudos da Linguagem, Estudos Culturais, Psicologia, Educação, Sociologia, e visa ainda a estimular pesquisas que permitam compreender as situações de contato de línguas na região, manutenção e mudança linguística, bem como contribuir para a promoção do plurilinguismo e para uma integração da comunidade da região trinacional, respeitando as línguas-culturas e os modos de vida dos diferentes grupos que a integram.

Públicos Alvo

Interno:

Estudantes Bolsistas

Externo:

Estudantes de escolas públicas de Ciudad del Este, Foz do Iguaçu e Puerto Iguazú

Público Alvo Externo

Estudantes de escolas públicas de Ciudad del Este, Foz do Iguaçu e Puerto Iguazú

Membros da Equipe

TATIANA PEREIRA CARVALHAL Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

AGUSTINA FONSECA ESTÉVEZ Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) BOLSISTA

Lista de Fotos