O Projeto Conhecer para conservar meu bairro procura, desde uma perspectiva investigativa, combinar atividades que instiguem em crianças de 8-11 anos, a curiosidade pela observação, reflexão, análise, e compreensão do entorno socioambiental em seus bairros. Esta proposta dá seguimento ao Projeto de Extensão Conociendo y preservando mi barrio, executado em 2014, e propõe sua ampliação a outras escolas, e modificações contruídas coletivamente a partir do aprendizado obtido pela equipe. Através da avaliação da percepção socioambiental de alunos de Ensino Fundamental, o Projeto coloca em prática ações interdisciplinares que servem como base para pesquisas, e propostas de extensão futuras dentro desse âmbito. Através da análise de desenhos produzidos pelos alunos antes e depois da execução do Projeto, avaliaremos nossas ações. Esperamos que, em seus desenhos, os alunos sejam capazes de representar mais elementos do bairro, mais usos dos espaços públicos, e privados, e que incluam elementos que denotem uma visão ecossistêmica, e o respeito ao meio ambiente.
Alunos bolsistas e voluntários de extensão de cursos como Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar, Ciências Biológicas, e Ciências da Natureza
Estudantes de 4o e 5o anos de Ensino Fundamental, familiares, professores da rede pública de ensino Fundamental, colaboradores no bairro Vila Adriana, alunos de outros projetos de extensão da UNILA
Projeto de Extensão Conociendo y preservando mi barrio, executado em 2014
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