SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Laboratório de Ensino de Matemática
Ano:	2015	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	2	Público Estimado:	150
Período de Realização:	01/02/2015 a 31/12/2015
Área Principal:	4 - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS			Área do CNPq:	Ciências Exatas e da Terra
Unidade Proponente:	INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Foz do Iguaçu - PR Foz do Iguaçu - PR
Espaços de Realização:	Colégio Estadual Flávio Warken
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PROEX 14/2014)
Url da Acão:	https://sig.unila.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91793367

Resumo

O laboratório de ensino de matemática consiste em uma série de atividades que visam integrar os alunos do curso de Matemática da UNILA e as escolas da região através do ensino de matemática, promovendo cursos e atividades que contribuam para a popularização do conhecimento de matemática.

Públicos Alvo

Interno:

Alunos do curso de Licenciatura em Matemática e outros cursos de graduação da UNILA, professores

Externo:

Alunos das redes pública e particular de ensino, professores do ensino básico

Público Alvo Externo

Alunos das redes pública e particular de ensino, professores do ensino básico

Membros da Equipe

PATRICIA COUTO GONCALVES MAURO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)

FABIO SILVA MELO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

MARIANA RAMOS REIS GAETE
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

PRISCILA GLEDEN NOVAES DA SILVA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

GUILHERME VASCONCELOS DA SILVA MAURO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

RODRIGO BLOOT
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

CAMILA BONATTO DE MELO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA

DEMEN TOUSSAINT
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

Lista de Fotos

	Escola participante do projeto
	Feira de Ciências da escola, onde os alunos do sexto ano apresentaram uma maquete representando alguns pontos da cidade de Foz do Iguaçu utilizando para isso os sólidos geométricos estudados.

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